专业数字化校园建设规划方案..doc

阳江职业技术学院 数字化校园总体建设规划方案 二〇一二年六月 广州鼎义计算机有限公司 文档控制 文档制作记录 日期 制作人 版本 备注 2012-04-5 石印 V1.0 新增 2012-04-10 石印 V2.0 修改 文档审核记录 日期 审核人 职务 备注 2012-04-25 任青倩 总经理 文档去向记录 拷贝份数 接受人 职务 备注 本文件属机密文件，只在学院的雇员、有关专家、伙伴对本文件进行评估时方可解密。请阅读者本着诚信的原则保证该建议书的必威体育官网网址性，我们表示衷心的感谢！ 目录 1. 建设背景与需求分析 9 1.1. 教育信息化的历史发展机遇 9 1.1.1. 示范校建设对数字化校园的要求 9 1.1.2. 对教育信息化的理解 9 1.1.3. 教育信息化未来发展趋势 10 1.2. 信息化现状分析 11 1.2.1. 学校概况 11 1.2.2. 信息化水平与现状分析 12 1.2.3. 信息化建设突出问题分析 13 2. 总体规划设计 17 2.1. 规划思路与建设原则 17 2.2. 统一规划的原则 17 2.3. 分步实施的原则 17 2.4. 协调发展的原则 17 2.5. 完善基础的原则 18 2.6. 突出应用的原则 18 2.7. 实用优先的原则 18 2.8. 灵活扩展的原则 18 2.9. 总体建设目标 18 2.9.1. 夯实基础设施建设 19 2.9.2. 建设数字校园标准规范，创建公共数据共享中心 19 2.9.3. 建设以业务为主线的完整的生命周期管理平台，打造信息服务中心 20 2.9.4. 建设共享型教学资源库与网络学习平台，推进数字化教学模式 20 2.9.5. 提供用户服务中心，方便师生、家长获取信息与互动 20 2.9.6. 支撑学校发展战略，提升信息化决策支持能力，建立专门的校领导工作平台 21 2.9.7. 建立面向长期发展的运维和服务支撑体系 21 2.9.8. 建立和完善师生信息化培训体系 21 2.9.9. 建立安全审计体系 21 2.10. 数字化校园建设总体思路 21 2.10.1. 站在学校整体的高度规划设计 21 2.10.2. 硬件与软件的最佳结合 22 2.10.3. 按照业务域来进行功能边界的划分，按照流程管理的思想建设管理应用 22 2.10.4. 以平台化方式分层次建设 22 2.10.5. 统一运行管理 22 2.10.6. 配套保障体系支持 22 2.11. 鼎义数字化校园总体建设框架 23 2.11.1. IT基础设施 23 2.11.1. 数据资源平台 23 2.11.2. 基础运行平台 24 2.11.3. 校务管理应用 24 2.11.3.1. 综合学生工作管理 24 2.11.3.2. 综合教务管理 25 2.11.3.3. 综合师资管理 25 2.11.3.4. 协同办公管理 25 2.11.3.5. 综合财务管理 25 2.11.3.6. 数字化学习 25 2.11.3.7. 建设社会化培训与学习平台 26 2.11.3.8. 一卡通建设 26 2.11.3.9. 校领导工作平台 26 2.11.3.10. 综合服务 26 2.11.3.11. 学校门户网站 27 3. 建设内容 28 3.1. 数字校园标准规范建设 28 3.1.1. 应遵循的标准 28 3.1.1.1. 中高职教育管理信息化相关标准 28 3.1.1.2. 教育信息化技术规范 28 3.1.1.3. 软件设计与开发规范 28 3.1.2. 信息标准与数据规范内容 30 3.1.2.1. 信息化流程规范 31 3.1.2.1. 软硬件平台标准 31 3.1.2.2. 信息编码标准 32 3.1.2.3. 应用系统规范 32 3.1.2.4. 数据交换规范 33 3.1.2.5. 文档数据规范 33 3.2. 基础设施建设规划 34 3.2.1. 校园网建设规划（略） 34 3.2.1.1. 校园骨干网 34 3.2.1.2. 校园网出口 34 3.2.1.3. 校园无线网 34 3.2.1.4. 网络管理方案 34 3.2.2. 校园数据中心建设规划 34 3.2.2.1. 服务器配置建议 34 3.2.3. 数字信息亭 35 3.2.3.1. 自助服务系统 35 3.3. 数字化校园应用功能规划 36 3.3.1. 基础运行平台 36 3.3.1.1. 公共数据平台 36 3.3.1.2. 身份管理平台 37 3.3.1.3. 信息门户平台