大学毕设论文--安卓课程设计康园圈校园购物平台.docVIP

广州商学院 课 程 论 文 题目：“康园圈”校园购物平台 课 程 名 称 移动互联网与手机应用开发 考 查 学 期 2016/2017学年 第 一 学期 考 查 方 式 课程论文 姓 名 梁植淋 学 号 专 业 商业软件工程 指 导 教 师  目录 1项目需求分析 3 1.1 市场定位 3 1.2 平台中的用户与角色 3 1.3 平台特点 3 1.4 平台运行结构 4 2 功能介绍 5 2.1 店铺浏览 5 2.2 商品浏览 6 2.3 购买商品 8 2.4 注册及登录 10 2.5 二维码扫描进店 14 2.6 活动消息 15 2.7 留言反馈 17 3 功能实现说明 18 3.1 客户端界面 18 3.2 客户端与服务端进行数据交换 19 3.2.1 Json数据接口 19 3.2.2WebView组件 20 3.3 手机验证码 21 3.4 二维码扫描 22 3.5 后台管理系统 23 1项目需求分析 市场定位 随着现代科学技术的发展，互联网的应用越来越广，淘宝、百度等各种网络平台深受人们欢迎。网上购物平台已是一种必然的趋势，但至今仍没有一款特别成功地针对高校学生群体、以学生生活圈子作为服务区域划分依据的平台，本平台的推出，就是为了解决高校学生“最后一公里”的痛点。 “康园圈校园购物平台”是专门针对校内购物的一款app,商家和学生可以通过审核在上面开店，长期售卖各种商品，包括实体商品和服务型商品。 平台中的用户与角色 学生用户 商家用户 平台管理员 平台特点 以学校圈子为服务区域，商品类型、经营范围专为高校学生量身打造，具有更强的针对性。 服务区域小，配送路程短，大大缩短了发货及配送需要的时间，还能实现“点到点”配送，送货员能在短时间内把商品送到购买同学的具体宿舍。 为高校学生提供了兼职平台，学生可以在上面开店，长期售卖各种商品，也可结合自身专业特色在平台上售卖各种服务，如计算机专业学生在平台上提供上门安装电脑系统服务，艺术设计专业学生可在平台上提供饰品订做服务等。 具有更高的保障性。由于买家和卖家都在校园圈子内，可以直接根据学生证件或非学生商家的营业执照进行身份审核，在有需要时可轻易实现面对面交易，出现交易纠纷亦可找到交易对方本人。 平台运行结构 “康园圈校园购物平台”向用户提供了安卓客户端和网页端服务（本文章将着重介绍安卓客户端），安卓客户端与网页端共用服务端的逻辑业务层及数据库，并由同一个后台管理系统进行管理维护。平台运行结构关系如图1所示： 图1 平台运行结构 功能介绍 店铺浏览 (1)使用角色 用户 (2)功能概述 用户打开App后就能看到店铺列表，列表信息包括“店铺名”、 “店铺介绍”及“店铺头像”，点击相应店铺条目就能进入该店铺。 (3)效果展示 浏览店铺的实际效果如图2所示。 图2 浏览店铺效果图 (4)后台管理 店家申请开店经过审核后，管理员可在后台管理系统对其店铺进行监管维护，后台店铺管理如图3所示。 图4 后台店铺管理图 商品浏览 (1)使用角色 用户 (2)功能概述 用户点击店铺条目即可进入店铺首页并浏览商品，商品信息包括商品名称、商品介绍、商品价格及店铺二维码。 (3)效果展示 商品浏览的实际效果如图2所示。 图3 商品浏览效果图 (4)后台管理 商家可在后台管理系统管理自家店铺商品，管理员可在后台管理所有店铺商品。商品的后台管理界面如图4所示。 图4 后台店铺管理 购买商品 (1)使用角色 用户 (2)功能概述 用户浏览到心仪的商品即可选择数量并点击购买，购买时会判断是否已登录账号，若还未登录，会跳到提示登录界面，若已登录账号，则会跳到提交订单界面，填写收货地址及联系电话或即可提交并生成订单。 (3)效果展示 若未登录，跳到提示登录界面，界面如图5所示。 图5 提示登录界面 若已登录，跳到提交订单界面界面效果如图6所示。 图6 提交订单界面 提交订单后，跳转到“我的订单”列表，“我的订单”界面如图7所示。 图7 我的订单 (4)后台管理 用户购买商品并生成订单后，商家可在后台管理相应订单，并根据实际情况将订单状态由“待发货”改为“配送中”、“已收货”等。 注册及登录 (1)使用角色 用户 (2)功能概述 买家用户需先进行登录才能进行商品购买、订