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管理信息系统上机指导书 ——教学管理系统的开发 基本要求 应该具备基本的数据库设计知识，熟悉Microsoft Access的使用操作方法。 系统组成模块 根据系统功能的要求，教学管理系统可以分为3个模块：教师信息管理系统、学生信息管理系统和选课信息管理。 涉及的主要技术如下： 使用Access创建数据库、表以及建立表间关系的方法； 使用窗体向导，在设计视图创建窗体以及创建包含子窗体的高级窗体的方法； 设计查询的方法； 设计报表的方法； 使用切换面板管理器的方法。 数据库设计 设计思路 教学管理信息系统主要应用于大中专院校中，教学管理人员通过该系统可以实现对全校教师、学生信息以及学生选课信息的增加、删除、修改和查询等操作；同时可以通过该系统对学生课程成绩进行登录和汇总分析等。根据这些要求可以得到教学管理信息系统的数据流程图，如图1-1所示。 根据系统的数据流程图，教学管理系统中需要设计以下的数据信息： 为了记录教师的基本信息，需要建立教师档案表，该表包括教师编号、教师姓名、性别、工作时间、政治面貌、学历、职称、系别和联系电话等字段。 为了记录教师授课的有关信息，需要建立教师授课表，该表记录教师所授课程的有关信息，包括授课ID、课程编号、教师编号、班级编号、学年、学期、学时、授课地点和授课时间等字段。 为了记录学生的基本信息，需要建立学生档案表，该表包括学号、姓名、性别、出生日期、政治面貌、班级编号和毕业学校等字段。 为了记录学生成绩的有关信息，需要建立学生成绩单，该表包括成绩ID、学号、学年、学期、课程编号和成绩等字段。 图1-1 教学管理系统的数据流程图 为了记录课程的有关信息，需要建立课程名表，该表包括课程编号、课程号、课程类别和学分等字段。 为了记录学生选课的有关信息，需要建立学生选课信息表，该表包括选课ID、课程编号和学号等字段。 在这些表中，教师档案表和教师授课信息表通过“教师编号”字段相关联：学生档案表和学生成绩表通过“字号”字段相关联：课程名表，教师授课信息和学生选课信息通过“课程编号”相关联 设计结果 表的字段设计 从上面的分析可以确定教学管理系统应包括教师档案、教师授课流程、学生档案、学生成绩、课程名和学生选课信息6张表。 教师档案表如表1-1所示，以“教师编号”为主关键字，登记教师档案的具体信息。 表1-1 教师档案表 字段名称 数据类型 字段大小 必填字段 是否主键 教师编号 文本 4 是 是 姓名 文本 10 是 否 性别 文本 2 否 否 工作时间 日期/时间 短日期 否 否 政治面貌 文本 否 否 学历 文本 10 否 否 职称 文本 6 否 否 系别 文本 10 否 否 联系电话 文本 20 否 否 教师授课表如表1-2所示，以“授课ID”为主关键字，登记教师的具体授课信息。 表1-2 教师授课表 字段名称 数据类型 字段大小 必填字段 是否主键 授课ID 自动编号 长整型 是 是 课程编号 文本 3 是 否 教师编号 文本 4 是 否 班级编号 文本 6 是 否 学年 文本 9 否 否 学期 数字 长整型 否 否 学时 数字 长整型 否 否 授课地点 文本 10 否 否 授课时间 文本 10 否 否 学生档案表如表1-3所示，以“学号”为主关键字，登记学生的档案信息。 表1-3 学生档案表 字段名称 数据类型 字段大小 必填字段 是否主键 学号 文本 8 是 是 姓名 文本 10 是 否 性别 文本 2 否 否 出生日期 日期/时间 短日期 否 否 政治面貌 文本 10 否 否 班级编号 文本 8 否 否 毕业学校 文本 20 否 否 学生成绩表如表1-4所示，以“成绩ID”为主关键字，用来登记学生成绩信息。 表1-4 学生成绩表 字段名称 数据类型 字段大小 必填字段 是否主键 成绩ID 自动编号 长整型 是 是 学号 文本 8 是 否 学年 文本 9 否 否 学期 数字 长整型 否 否 课程编号 文本 3 是 否 成绩 数字 单精度型 否 否 课程名表如表1-5所示，以“课程编号”为主关键字，登录每门课程的相关信息。 表1-5 课程名表 字段名称 数据类型 字段大小 必填字段 是否主键 课程编号 文本 3 是 是 课程名 文本 20 是 否 课程类别 文本 6 是 否 学分 数字 长整型 是 否 课程选课信息表如表1-6所示，以“选课ID”作为主关键字，登录学生选课信息。 表1-6 课程选课信息表 字段名称 数据类型 字段大小 必填字段 是否主键 课程ID 自动编号 长整型 是 是