(审计重点疑难问题汇总及经典例题.docVIP

问题1.本书在复习导读部分对审计课程的考点进行了系统总结，并且对每个知识点的题型进行了预测和分析。请对一个知识点来说，强调按照客观题对待和按简答题或综合题对待在学习上有区别吗？区别何在？解答：强调按简答题对待和按综合题或客观题对待一个知识点，在学习上有很大的区别。一般而言，简答题的针对性很强，专业性很高，所考核的都是该知识点中最重要的问题。所以按照简答题对待一个知识点，首先必须抓住该知识点中的重要问题或代表性问题。尽管有个别简答题考核的内容并非本知识点中最主要的，但绝大多数简答题考核的都是本知识点的核心问题。例如，应付账款的最主要问题是什么？学过教材后一般都能回答上来：如何查找未入账的应付账款。这正是迄今为止在应付账款上考核的唯一简答题。我们不得不承认，这个问题选择得恰到好处。其次，对于按照简答题对待的内容，必须注意理论联系实际，不能仅仅局限于教材上的内容。近年来的大部分简答题都是通过实际问题考核相关的概念、理论、规定或对核心内容的理解能力，2007年考核的有关执业准则的简答题就是一个很好的例证。最后，按简答题对待一个知识点，还需要进行必要的记忆。任何一个需要考生主观思考的问题都是建立在一定的规范之上的，除非你通过反复学习不知不觉已经记住了其中的主要内容，否则都必须记忆。客观题的随意性很大。事实上，教材上的每句话都可以成为一个客观题，简直防不胜防。也就是说，客观题可以考核非核心知识。这就要求考生对于按照客观题对待的知识要通读，要仔细，处处留心，但一般无需记忆，理解的深度相对浅些也是可以的。这是因为，不论是单项选择题、多项选择题，还是判断题，要考核的知识已经写在题目中了，考生只需正确理解即可。所以说，对于按照客观题对待的内容比按照简答题对待的内容要容易学习。另一方面，让我们站在命题人的角度上看看如何出客观题，可能会得出非常有用的结论。尽管客观题可以考核很小、很细的问题，但审计教材总计22章中有太多的重要内容迄今尚未考核过，原因何在？很简单，重要的内容太多，而题量少得可怜！就拿题量最大的单项选择题来说，每年总共就出15个题，而审计总共22章，平均三章才能分配到两个题！设想你是命题人士，你很清楚全国几十万考试要做你的提，同行们在关注你出的题，甚至国外某些机构也在怀着这样或那样的观点评价的你出的题，你会不会随便找一句话编成一个客观题？如果你决定在职业道德这一章中出一个单项选择题，你会在哪里出？一般情况下，你首先会想到独立性，因为它连续考多少年也不会有人提出异议来，它毕竟是核心内容嘛。但你也不能不考虑职业道德的其他内容，例如，专业胜任能力、必威体育官网网址、不相容职务、前后任注册会计师沟通，等等，你能说这些内容不重要吗，能年年不考吗？显然不能。所以，在连续几年考核独立性后，不得不兼顾一下类似于专业胜任能力这样的内容。对上段内容作一个小结，可以用两句话概括：一是，客观题绝不是随意出的，一定会优先考虑核心内容；二是，在最近充分考核了核心内容的前提下，也会考核那些虽非核心但也很重要的内容。至于哪些内容是核心内容、最近几年是否充分考核了核心内容，本书的复习导读帮助大家对第一个问题经作了初步分析，第二个问题考生通过阅读历年试题不难得知。问题2：职业道德曾经连续四年考核简答题，但最近两年却一分未考，我们在学习时要不要将职业道德列为重点内容？这部分内容并不好学，教材上讲的基本上都是条条框框，但考题中却基本上都是实际事项。请帮我们点拨一下基本思路。解答：职业道德是任何一个行业都不得不重视的问题，注册会计师这个行业更是有过之而无不及。2002年～2005年连考4年简答题就是CPA行业重视职业道德的很好体现。最近两年未考职业道德的主要是让位于新颁布的执业准则。审计这门课程内容很多，两三年不考职业道德不足为奇，但长期不考是不可能的。在正常情况下，职业道德和执业准则应当同时考核或轮番考核。因此，考生在任何一年都应将职业道德列入学习的重点。一句话，对于职业道德，应当“永不放弃”。至于教材讲述的职业道德与考试中考核的职业道德问题有很大的差别，在审计中可谓屡见不鲜。自2003年以来，审计试题的风格就是：假定考生是正在会计师事务所工作的注册会计师，面对审计工作遇到的各种各样的实际问题，应当如何解决。通俗地讲，凡是能跟实际问题相结合的知识，相关的试题必然是以实际问题的面貌出现的，只有确实难以与实际相结合的，在不得已的情况下才以纯理论的方式考核。这表明，考生不把教材学透，肯定无法通过审计考试，但即使是学透了教材，也不见得能通过考试。考生必须在学透教材的基础上，将教材的理论与实际的问题相联系，才能有希望通过审计考试。问题3：职业道德的考题中大部分都是与独立性相关的问题。可不可以认为职业道德的核心是独立性？如何学习与独立性相关的内容？解答：独立是