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华东师范大学2010年攻读硕士学位研究生入学试题（共一页） 招生专业（领域）名称：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、名族传统体育学 考生注意: 无论以下试题是否有答题位置，均应将答案做在考场另发的答题纸上（写明题号） 一：名词解释（每题5 分，共10题） 肌节；最大摄氧量；神经递质；旁分泌；呼吸及呼吸过程；心脏离心性肥大；体质指数（BMI） 二：叙述题（每题20分，共5题） 1:运动过量氧耗的生理基础。 2：论述通气 血流比值。 3：激素对运动应答与适应的基本特征。 4：论述运动训练对不同类型肌纤维的影响。 5：论述肌肉活动的能量来源。 三：简答题（每题7分，共10题） 1：简述维纳的归因模式。 2：简述艾利斯的ABC理论。 3：简述社会促进作用。 。 4：简述提高表象训练效果应注意的几个问题。 5：简述运动动机的功能。 6：简述“应激---运动损伤模型”。 7：简述技能的复杂程度与唤醒水平的要求。 8：简述目标定向的分类和定义。 9：迁移是如何形成的。 10：简述敌意性攻击和工具性攻击 四：论述题 (每题20分，共4题) 1：试述建构主义心理学理论的主要观点及其在体育学习中的应用。 2：论述影响运动技能学习的因素。 3：论述心理技能训练的意义和作用。 4：体育差生的心里致因有哪些？如何提高他们的学习效果？ 华东师范大学2009年攻读硕士学位研究生入学试题（共一页） 招生专业（领域）名称：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、名族传统体育学 考生注意: 无论以下试题是否有答题位置，均应将答案做在考场另发的答题纸上（写明题号） 一：名词解释（每题5 分，共10题） 内分泌；血氧饱和度；化学感受器；单纯性肥胖；乳酸阙；身体素质的自然增长；最佳心率范围；氧扩散容量；强直收缩；血液重新分配 二：叙述题（每题20分，共5题） 1：意向性震颤。 2：运动时酸性物质的来源以及及细胞内的缓冲作用。 3：激素的一般生理作用。 4：运动后过量氧耗的影响因素。 5：运动疲劳及其分类。 三：简答题（每题7分，共10题） 1：简述体育心理学与运动心理学、锻炼心理学的关系。 2：何谓内部动机与外部动机？各自的特点是什么？ 3：简述目标定向的定义与分类。 4：简述心理技能训练的作用。 5：简述表象训练的定义以及符号学习理论。 6：简述团体凝聚力的分类。 7：简述敌意性攻击与工具性攻击。 四：论述题 (每题20分，共4题) 1：论述影响运动兴趣水平的主要因素。 2：试述人本主义心理学理论的主要观点及其在体育学习中的应用。 3：试述影响运动归因的内外部因素。 4：试述影响赛前状态焦虑的主要因素 华东师范大学2008年攻读硕士学位研究生入学试题（共一页） 招生专业（领域）名称：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、名族传统体育学 考生注意: 无论以下试题是否有答题位置，均应将答案做在考场另发的答题纸上（写明题号） 一：名词解释（每题5 分，共6题） 受体；红细胞压积；乳酸阙；动态千张反射；快速肌肉力量；运动性疲劳 二：简述题（每题10分，共6题） 1：生长激素对运动负荷有何反应特征与适应特征？ 2：何谓体适能？它包括哪几个方面的内容？ 3：何谓体成分？体成分与体重控制有何意义？ 4：简述“OPEN WINDOW”理论？ 5：如何理解运动训练的生理本质？ 6：简述最大摄氧量和次最大有氧能力测定方法的异同及其生理依据。 三：论述题（每题30分，共2题） 1：运动过程中循环系统的功能会发生哪些变化？为什么？ 2：以离心练习为例，论述影响肌肉力量训练效果的负荷因素有哪些？为什么？ 四：简答题（每题10分，共100分） 1：简述体育动机的种类 2：简述动作记忆和运动记忆的定义，并说明两者之间的关系。 3：简述马腾斯的多维焦虑理论。 4：简述师生良好交往的心理条件。 5：简述艾利斯的ABC理论。 6：简述社会促进作用。 7：简述提高表象训练效果应注意的几个问题。 8：简述体育活动与心理健康关系的心理学理论假说 9：简述“应激----运动损伤模型”。 10：什么是心境状态？ 五：论述题（每题25分，共50分） 1：试述运动愉快感对心理健康的作用。 2：结合体育实践，说明你是如何运用心理学的知识解决有关问题的。 华东师范大学2007年攻读硕士学位研究生入学试题（共一页） 考试科目代码及名称：647 体育学基础（运动生理学、体育心理学） 招生专业（领域）名称：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、名族传统体育学