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现代顺风耳－电话学案（第1课时） 课时目标： 1、了解电话是怎样把信息传递到远方的。 2、了解电话交换机的用处。 学习过程： 预览 获取 闯关 第一关、电流把信息传到远方 1、最简单的电话主要是由______和______组成的。话筒的作用是把______信号变成______信号．结构与麦克风相同听筒的作用是把______信号变成______信号。结构象喇叭 2、话筒由 和 组成。 3、听筒由 和 组成。 第二关、电话交换机： 1、利用电话交换机可以大量减少线路，提高线路的＿＿＿＿＿。 2、春节期间，深圳的小红用电话给住在北京的爷爷拜年（双方都使用家里的固定电话）．小红的声音信号的传递过程是：从小红家中的电话通过电话线传到?????????的交换机上，再从这个交换机传到???????????的交换机上，最后再通过???????????的交换机传到爷爷家的电话上．（选填深圳或北京） 第三关、排忧解难 1、分析：占线的现象 在上海的小明家里刚刚装上电话，他想给北京的姑姑打个电话问候，可电话在“占线”。请你帮他分析一下，下列哪种情况能造成这种现象 ( ) A．有人正给小明打电话 B．小明的姑姑正在用电话 C．上海和北京之间有太多的用户在通话 D．以上情况都有可能 2、刘小刚同学在完成家庭作业时有道题难住了他，于是打电话向李老师求助。电话刚接通时，从电话里传出“您拔打的电话正在呼叫转移中，请稍候……”的声音。关于“呼叫转移”功能，下列说法中正确的是（?????） A．刘小刚家的电话机具有呼叫转移功能 B．李老师家的电话机本身就可以自动转移通话 C．李老师通过向电信局申请呼叫转移服务，再由电信局的程控电话交换机实现该功能 D．上述说法都正确 3．模拟信号与数字信号： 1、电话分 和 两种。 自读课本这一部分内容，识记两种信号 （1）模拟信号： 传递的信号叫做模拟信号。模仿声信号的电信号。 缺点：在传输、放大、加工的过程中易失真，从而使传递的信息发生变化。 （2）数字信号：利用＿＿＿＿＿＿的不同组合来表示信息的信号。 特点：抗干扰能力＿＿＿ 群研 盘点 话筒： 构造 听筒： 现代顺风耳——电话 电话交换机 模拟信号 模拟通信和数字通信 数字信号 1、最简单的电话主要是由______和______组成的。话筒的作用是把______信号变成______信号．结构与麦克风相同听筒的作用是把______信号变成______信号。结构象喇叭 2、话筒由 和 组成。 3、听筒由 和 组成。 4、 信号的抗干扰能力强 本节课你的收获是： 第2节 电磁波的海洋 课时目标： 了解电磁波的产生和传播。 知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度。 知道波长、频率和波速的关系。 学习过程： 预览 获取 闯关。 一、电磁波是怎样产生的 1、木棍在水面上振动会产生 ，说话时声带的振动在空气中形成 。 当导体中有 的电流时，会在周围空间激起 。 2、电磁波看不到，摸不着，我们如何可以得知它的存在？通过 方法。 二、电磁波的传播 电磁波可以在 里传播，所以电磁波的传播 （需要、不需要）介质 三、电磁波的频率和波长 1、 1千赫= 赫，1兆赫= 赫 2、真空中电磁波的波速为C，它等于 用公式表示为 ，其中C= 注意：不同频率（或不同波长）的电磁波的传播速度都相同, 所以频率较大的电磁波，波长较短。 四、例题分析 例：我国第一颗人造地球卫星采用20.009兆赫和19.995兆赫的频率发送无线电信号，这两种频率的电磁波的波长各是多少？（光速为3×108米/秒） （答案：波长分别为 米和 米） 五、电磁波是个大家族，它包括 群研 盘点 当堂