(前河中心学校校本课程实施计划.docVIP

前河初中校本课程实施计划 （2011—2012学年度第一学期） 一、实施校本课程的基础 我校是一所边远地区少数民族寄宿制学校，学校有9个教学班，502名学生，29名教师，校内有体育专长的隆赟老师，有音乐特长的陈静老师，有理化头脑的李泉云老师，有普通话标准的扎西措毛老师，有英语口语流畅的李善花老师，有书法特长的周玉福老师。这支有专业特长的教师队伍是我校开设校本课程的有力保障。 二、目标任务 通过音乐、英语、语文、美术、理化和体育等兴趣小组活动的开展，培养学生的审美观念，促进学生的全面发展，培养学生的人文素质，更进一步提高了校本课程的实用性。 三、校本课程的实施 课程 类型 负责教师 时间 场地 音乐 颜雪花、李妙、马秀芳、陈静 每 天 下 午 第 四 节 八（2）班教室 英语 李善花、冯会娟、孔德莲、 八（1）班教室 语文 李莉、扎西措毛、马耀仁 七（1）班教室 美术 马香梅、周玉福、程风琴、冯元山 七（2）班教室 理化 李泉云、杨林、钟森林、李茹英 六（1）班教室 体育 隆赟、马少贤、马进财、吕梅山 操 场 四、对校本课程的管理、评价 (一)对教师的管理与评价 1．教师积极参加校本课程改革，有实践精神，创新精神，合作精神，奉献精神及课改理念。 2．教师热爱学生，关注学生个性，保证学生全员参与，不体罚，不讽刺挖苦学生，树立学生“我能行”理念。 3．教师要有校本学生花名册，校本计划，校本纲要，有学生成长动态评价档案。 4．教师要认真备课，有组织、有计划、有步骤、科学的指导学生活动实践，讲求实效，满足学生需要。 5．校本课程要设有班委，培养骨干，发挥学生骨干资源作用。 6．严格校本课程考勤，教师不迟到、早退、旷课，如有违反按学校有关规定论处。 7．学校领导小组对校本课程采取看、听、问、抽查、学生问 卷、座谈、评价优质课等多维度，多形式监控。 8．学校领导小组对教师计划，课程纲要，案例，课堂质量，节目作品等进行等级考核。 9．对校本课程开发突出的予以奖励。 10．教师综合评价方式为：自评、互评、学生评、家长评、领 导评、多维度评价以学生评价为主体。 11．学校每学期末进行一次校本成果社会公布与展示。 （二）对学生的评价 l.积极参加校本活动课堂，不迟到、旷课。 2.有良好的学习态度和活动习惯。 3.学生100％参与活动； 4.学生评价采取自评、他评、教师赏识、家长评等多元评价，以学生自评为主体。方式为：看、听、问、座谈、对话、操作。 课 程 内 容 组长 时间 负 责 教 师 场 地 音 乐 合 唱 陈 静 星期一 马秀芳 八（2）班 星期三 颜雪花 舞 蹈 星期二 李 妙 星期四 陈 静 英 语 口语训练 李 善 花 星期一 李善花 八（1）班 星期三 孔德莲 英语阅读 星期二 冯会娟 星期四 冯会娟 语文 经典朗诵 马 耀 仁 星期一 马学玲 七（1）班 星期三 扎西措毛 美文精读 星期二 李 莉 星期四 马耀仁 美术 书 法 冯 元 山 星期一 周玉福 七（2）班 星期三 冯元山 绘 画 星期二 马香梅 手工制作 星期四 程风琴 理化 家电常识 李 泉 云 星期一 李泉云 六（1）班 星期三 杨 林 趣味数学 星期二 钟森林 星期四 李茹英 体育 短跑技巧 马 进 财 星期一 吕梅山 操 场 团体操 星期三 马进财 篮 球 星期二 隆 赟 乒乓球 星期四 马少贤 校本课程活动安排表 校本课程音乐小组学生名单 班 级 学 生 名 单 六（1）班 田永红 白青兰 田玉芳 六（2）班 马青莲 余学莲 徐宝珍 六（3）班 喇春莲 隆小花 王英儿 毛婷 七（1）班 马秀萍 马玉芳 张学梅 田兄兰 田盼红 七（2）班 王海山 隆延花 沈雪莲 隆红莲 石海莲 马玉芳 田得兄 七（3）班 田金虎 隆建春 隆国配 王蓉蓉 白金萍 余学峰 李英西 余小青 八（1）班 甘廷青 朵红霞 朵玉萍 马秀花B甘淑萍 田金莲 八（2）班 朱小莲 白世莲 田英明 田雪梅 李占明 白关梅 张玉江 田得儿 校本课程英语小组学生名单 班 级 学 生 名 单 六（1）班 马元芳 马福芳 王小燕 王金秀 田小鹏 毛玉平 甘海花 马秀萍 张玉盼 张海霞 隆小玉 张雪莲 王盼兄 六（2）班 马秀花 马福林 朱成花 田小梅 甘生霞 白英 王青青 马雪红 甘先英 白雪珍 刘英儿 马德胜 王承江 隆菊春 马真华 王兵军 马吉寿