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双语小学2011年春学期六年级质量调研 　　　　　　　语　　　文　　　试　　　卷 一、积累运用 １、看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观。（10分） 　gū 　　　 xī 　 jiān 　　　mán 　　péng 无（　　）　（　　）笑　　（　　）灭　　隐（　　）　　帐（　　） 无辜 嬉笑 歼灭 隐瞒 帐篷 tún 　　 hóu 　　ài 　　 xié 　　 zhāi （　　）部　　咽（　　）　妨（　　）　　威（　　）　（　　）饭 2、请在下面带点的字的正确读音下打“√”。（3分） 一幢（zhuàng dòng） 玫瑰（guī guì） 挑衅（xìn xìng ）　 惬意（qiè xiá） 剥削（xuē xiāo） 悄然（qiǎo qiāo） 3、先将词语补充完整，再选择合适的词语填在下面句中的横线上（只填序号）（6分） ①（ 　）天飞舞　②银装素（ 　）　③如火如（　 ）　　④不（ 　）设想 ⑤明（　 ）秋毫　⑥顾名思（ 　）　⑦户（　 ）不蠹　　⑧（ 　）（　 ）有神 ，　　　　　　就是连秋天鸟兽身上新长的细毛都能看得很清楚。 4、按要求写句子。（6分） （1）仿写句子。 ①三亚落日像一个快乐的孩童，像　　　　　　　　　，像　　　　　　　　　。 ②树木中，啄木鸟为大树治病，小蜜蜂　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）在原句上修改病句。 日本大地震，引发了熊熊大火，在一片火海中，一位遇难者向人们大声呼救。 5、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接恰当的是（ ）(2分) 我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱，___________；选择回忆，___________； 选择诚信，___________；选择坚强，___________；选择关爱，我们因几颗心同时跳 动而愉悦不已…… ①我们品味多样的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦 ③我们度量往事的厚重 ④我们畅享生命的真真切切 　　A、②①③④ B、①③④② C、②③①④ D、③①②④　　 6、乱文整理（在括号里填上正确的序号）（3分） （　　4）窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。 （　1　）我们都知道，门和窗有不同的作用。 （　3　）窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 （　5　）譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。 41325 41523 （2　　）当然，门是造了让人出进的。 7、根据课文内容，结合自己的理解填空。（13分） 　　（1）《学会合作》一文为了告诉我们怎样才能进行卓有成效的合作，举了两个例子：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　；②　　　　　　 　　　　 　　　　。学了这篇课文，我想到了“　　　　　　　”； “　　　　　　　”等关于合作的名言；也想到了“　　　 　　　　、　　　　　 　　”等关于合作的成语。（6分） （2）中华文化丰富多彩，当我们看到“犁”这个农具时，就会想到诗句：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”。清明节去瞻仰革命烈士墓，就会想起李清照的诗句：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”。这个春天，生机盎然，当我们看到美丽芬芳的桃花时，就会想起张志和的诗句“　　　　 　　　　 　　　，　　　　　　　　”看到三亚那精美绝伦的落日，就会想起白居易的诗句：“ ， ”。看到气势磅礴的长江，就公想起杜甫的诗句：“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”（ 5分） （3）兴许是悬得太久的缘故，只见它 ，刚一挨到海面 ，它似乎借助了 ，再一次 。（2分） 二、阅读感悟 （一） 天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。 1、武夷山的“夷”字用音序查字法，应查字母　　Y　　；用部首查字法应查　　　，再查　　　　画。（3分） 2、文中破折号所起的作用是（　　）。（1分） A　表示语意的转折　　　　B　表示解释，说明前文 C　表示语意递进　　　　　D　表示语气的延长