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⑴己亥杂诗(龚自珍): 浩荡离愁百日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ⑶菊花(元稹): 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 * 读读写写 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 读读记记 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 这一单元我们学习了几篇写景的文章,读后,我有种耳目一新 的感觉。我们以前学过的《桂林山水》《雅鲁藏布大峡谷》等写景 的文章都是通过对自然景观的真是生动的描绘,让读者体会到景物 的壮观与美丽。而本单元我们学习的《山中访友》,山雨》这两篇 课文,不仅有作者对景物的真实描绘,更加入了作者其它的想象, 使作者笔下的自然景观有声有色,有情有意。如:在山中访友一文 中,作者把老桥、鸟儿、露珠等当成自己的朋友,并与他们亲切交 谈,交流心声,作者笔下的事物全都顿时有了生命,变得生动,字里 行间流露出作者喜爱大自然的思想感情。 《山雨》: 《草虫的村落》: 类似这样的文章在课外书中也经常看到: 如法国作家法布尔的《昆 虫记》就是通过神奇的想象和联想为读者展现了丰富多彩、 情趣盎然的昆虫世界 我发现这一组课文中,有几篇充分运用了联想和想象,表达上很有特点。 对。《草虫的村落》在这一方面也很突出。读这样的课文,我觉得自己好像是大自然的一员,在跟大自然对话。我也想同作者那样,去融入大自然感受一下。 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍) 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏) 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平) 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白) 卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义) 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹) ⑵月夜(刘方平): 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍) 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏) 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平) 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白) 卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义) 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹) 《妙答“一”字诗》 *

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