(全国2012年10月高等教育自学考试精神疾病护理学试题课程代码03009.docVIP

绝密 ★ 考试结束前 全国2012年10月高等教育自学考试 精神障碍护理学试题 课程代码：03009 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．属于知觉障碍的精神症状是 A．被洞悉感 B．感觉过敏 C．感知综合障碍 D．体感异常 2．属于感知综合障碍的精神症状是 A．旧事如新 B．功能性幻听 C．内感性不适 D．错视 3．属于意识内容改变的意识障碍是 A．混浊状态 B．睡行症 C．谵妄状态 D．神游症 4．属于柯萨可夫综合征的精神症状表现为 A．错构 B．言语不连贯 C．远事遗忘 D．界限性遗忘 5．妄想状态多见于 A．精神分裂症 B．注意缺陷多动障碍 C．创伤后应激障碍 D．阿尔茨海默病 6．属于衰退状态的核心症状是 A．思维迟缓 B．思维贫乏 C．思维松弛 D．思维不连贯 7．抑郁状态常见的思维内容障碍是 A．关系妄想 B．强迫思维 C．罪恶妄想 D．超价观念 8．躁狂状态常见的思维障碍是 A．思维奔逸 B．思维不连贯 C．思维中断 D．思维云集 9．森田疗法主要适用于 A．偏执性精神障碍 B．慢性精神分裂症 C．抑郁症 D．神经症 10．属于SSRIs的药物是 A．奥氮平 B．帕罗西汀 C．米氮平 D．氯氮平 11．“草木皆兵”是 A．幻觉 B．感觉过敏 C．错觉 D．感知综合障碍 12．双重定向障碍的患者其病理性体验是 A．超价观念 B．强迫思维 C．强制性思维 D．妄想 13．精神疾病早期可出现人格改变的是 A．VD B．AD C．ADHD D．PTSD 14．意向倒错多见于 A．抑郁症 B．精神分裂症 C．强迫症 D．分离性障碍 15．不协调性精神运动兴奋多见于 A．情感暴发 B．躁狂发作 C．精神分裂症 D．惊恐发作 16．患者看到老爸的身材比7岁的弟弟身材还要矮小是 A．错觉 B．幻觉 C．分离性障碍 D．感知综合障碍 17．患者认为曾在网上看黄色录像，在马路上总看漂亮女孩，总想和女人上床是犯了法而去派出所自首。这一症状是 A．关系妄想 B．超价观念 C．自罪妄想 D．强迫思维 18．患者感到“大脑从头后下方变成脑浆流出去了，脑袋变空了”不去上学。这一症状是 A．虚无妄想 B．疑病妄想 C．强迫思维 D．逻辑倒错性思维 19．患者感到自己没有说出的想法被别人所知，“成了透明人”无隐私可言。这一症状是 A．关系妄想 B．思维被揭露感 C．逻辑倒错性思维 D．强制性思维 20．患者深夜听到楼上邻居骂人的声音，认为是造谣污蔑自己，次日找邻居理论，这一症状是 A．关系妄想 B．超价观念 C．原发性妄想 D．被害妄想 二、病例串选择题(本大题共有4个简要病例，每个病例有5个与之相联系的问题，共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合病例题目要求的。错选、多选或未选均无分。 病例1： 女性，70岁，退休工人。近五年来好忘事，经常丢三落四。病情进行性加重。近日常将女儿说是母亲，夜里不睡，吵闹，有时说看见小人在床边，疑自己的东西被人偷了，满屋子乱翻东西。既往无高血压病史，血糖正常。 21．首先考虑的诊断是 A．PTSD B．精神分裂症 C．AD D．VD 22．治疗首选 A．氟桂利嗪 B．劳拉西泮 C．卡马西平 D．奥氮平 23．对患者精神行为异常的干预，护士应 A．给予及时制止，必要时保护约束 B．让患者认识到其行为的异常 C．转移患者的注意力后耐心解释和疏导 D．对患者的行为不予理睬 24．对该患者的护理目标 A．患者能按时服药 B．减少或不发生外伤 C．能够有效地进行语言交流 D．生活能够完全自理 25．本病预后是 A．治疗后可痊愈 B．预后不肯定 C．预后不良 D．可自行缓解 病例2： 女性，28岁，幼儿园老师，下有一弟弟，平日感情好，1周前弟弟因车祸意外身亡，得到噩耗后，浑身发抖，嚎啕大哭，不认人，之后，几天几夜，两眼发直，无表情，生活需人照料。 26．首先考虑的诊断是 A．抑郁发作 B．惊恐发作 C．急性应激障碍 D．PTSD 27．治疗首选 A．氯硝西泮 B．艾斯能 C．锂盐 D．ECT 28．对该患者实施的安全护理措施 A．专人看护，必要时采取限制措施 B．要求患者努力控制症状 C．耐心解释取得患者合作 D．约束隔离 29．