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《中国历史》七年级上册参考答案 第一单元 第1课 祖国境内的远古居民 【知识梳理】 一:元谋、云南、元谋、170万、工具、天然火 二:周口店、70-20万、天然火 三:周口店、3万、人工取火、骨 【自主检测】 选择题:B.A.B.A.A.C. 非选择题:1、元谋人—约170万年—我国境内已知的最早的人类 山顶洞人—约3万年—懂得人工取火和缝制衣服 北京人—约70—20万年—使用天然火和保存火种 2、⑴A  ⑵北京人⑶C     【拓展视野】 B C 第2课 原始的农耕生活 【知识梳理】 一:长江、浙江、余姚、七千、水稻、干栏式 二:黄河、陕西、西安、五六千、粟、半地穴式、彩陶 【自主检测】 选择题:B.D.D. D.D. 非选择题:1、河姆渡人在世界上最早种植水稻;半坡人在世界上最早种植粟和蔬菜; 2、A:河姆渡遗址的干栏式房屋;B:半坡遗址的半地穴式房屋; 【拓展视野】1、C 2、D 第3课 华夏之祖 【知识梳理】 一:炎帝、黄帝、涿鹿、蚩尤、华夏族、黄帝 二:尧、舜、禹、禅让制、2070、夏、奴隶制 【自主检测】 选择题:AABAB 非选择题:尧、舜、禹;“禅让制” 【拓展视野】 B D 第一单元测试卷 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C. A. C. D. B. D. A. C. C. D. 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A. C. C. B. D. D. B. A. B. C. 二、材料题 21、(1)图一:河姆渡遗址的干栏式房屋;图二:半坡遗址的半地穴式房屋 (2)河姆渡人主要粮食作物是水稻;半坡人的主要粮食作物是粟 22、 1、启;2、世袭制;3、夏朝;4、奴隶社会,夏、商、周 第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴亡 【知识梳理】 一:启、世袭、家天下 二:约公元前2070年、禹、约公元前1600年、汤、公元前1046年、周武王 三:西周、周天子、诸侯、国人、公元前771年 【自主检测】 选择题:C.D. A.D. D. 非选择题:⑴分封制;⑵巩固西周的统治; ⑶开发边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。 【拓展视野】B A B 第5课 灿烂的青铜文明 【知识梳理】 一:原始、商朝、司母戊鼎、三星堆、商朝、瓷器 二:商周、禹、选种、施肥、治虫害、商周、牲畜圈栏 三:奴隶主、奴隶、殉葬品、祭祀 【自主检测】 选择题:A.B.B. D. B.B. 非选择题:司母戊鼎、四羊方尊等 【拓展视野】B 第6课 春秋战国的纷争 【知识梳理】 一:周平王、春秋、战国、齐桓公、晋文公、楚庄王、齐桓公、尊王攘夷、管仲、齐国 二:韩、赵、魏、齐、秦、楚、燕、赵、魏、韩、桂陵、齐国、魏国、齐国、魏国、长平、四十多 【自主检测】 选择题:A.D.B.D. A.B.A. 非选择题:见七上P33页 【拓展视野】B D 第7课 大变革的时代 【知识梳理】 一:春秋、战国、春秋末年、战国时期 二:战国、李冰、岷江 三、公元前356年、秦孝公、封建、县制、土地、耕战、封建 四、战国、地主、农民 【自主检测】 选择题:A.A.C.B.B.D. 非选择题:(1)商鞅;秦国;(2)主张变法;法家 (3)地主阶级;使秦国经济发展,军队战斗力增强,成为战国后期最富强的国家。 【拓展视野】A B D 第8课 中华文化的勃兴(一) 【知识梳理】 一:甲骨文、商朝、金文、铭文、西周晚期 二:夏朝、扁鹊 三、屈原、离骚、世界文化名人 【自主检测】 选择题:B.C.A.B.A.B. 非选择题:(1)《离骚》;屈原;(2)爱国主义情感 (3)世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。⑷端午节 【拓展视野】C C 第9 课中华文化的勃兴(二) 【知识梳理】 一:春秋、鲁国、儒家、仁、为政以德、私学、因材施教、温故而知新、论语、封建 二:春秋、楚国、道家、道德经 三、孟子、庄子、道德经、认为事物有对立面,对立双方可以互相转化、墨子、韩非、孙武 【自主检测】 选择题:D.B.D.C.B.B. 非选择题:(1)孔子;春秋晚期;儒家学派(2)提出“仁”的学说 (3)注意“因材施教”善于启发学生思考问题;教育学生要有老老实实的学习态度;要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”。 【拓展视野】A A B B 第二单元测试卷 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B A A B C D B D

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