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環境未來 張保興 副教授 淡江大學水資源及環境工程學系 .tw/086138/ Discussion Topics for Environmental Futures Introduction Environmental engineering Environmental sciences Environmental philosophy Environmental ethics Environmental economics ISO 14000 Economic indicators Concept of multiobjective decision making Concept of risk Population problem Future generations 課程進行方式 影片觀賞 專題介紹 我們每堂課都會抽點一位助教 其任務為協助播放投影片 抽點不到的同學算缺席一次 分數計算.tw/086138/CoursesHandout.htm 期中考試 50% 期末報告 50% 課堂表現 (睡覺、說話、三次點名不到…) 學期分數加分名單由老師根據同學的課堂表現而決定 警語 這門課是會當人的。 四年級同學一樣待遇，很多同學為這門課沒法畢業，而再念第五年。 課程結束後，來要分數、求情者一律被當。 期末報告注意事項 題目之討論與確定：所有同學期末報告之題目都要經過老師認可，並在班上公開宣佈之後才能下筆。 題目選定之原則： 同一主題只能由先公開宣佈題目之一位或一組同學撰寫。其他同學不得重複報告同一主題。 希望撰寫同一主題者， 必須得到擁有主題權之同學的同意後，得合併為一組。若不同意，則令找題目。 期末報告注意事項 每個同學都要上台作約四分鐘的報告。 開始日期：期中考後第一星期，10名同學。 完整之期末報告包含上台口頭報告及繳交power point 紙本報告，缺一者期末報告以零分計算。 簡報前每人必須繳交紙本之期末報告，以方便老師打分數。請將Power Point檔案以六張投影片合為一頁之講義模式列印，以節省紙張。 期末報告注意事項 期末考前兩星期，必定點名。缺席者視同期末考缺考，期末報告以零分計算。 上台口頭報告後，同學之期末報告經常會被老師要求加強，故補交之最後期限為淡江大學學期期末考之第一天，遲交者期末報告以零分計算。 期末報告之規定 期末簡報以Power Point軟體撰寫 簡報時請看電腦螢幕，不准看及讀紙本草稿 為預防簡報失敗，同學應將檔案同時存入磁片、隨身碟、學生網路帳號服務系統 .tw/、或Yahoo信箱等. 不錯的報告須繳交電子檔案 (以磁碟片或以e-mail 086138@.tw方式) ，學期分數加五分 。 請同學自行決定期末報告方式（個人報告或小組報告） 個人期末報告 原則：題目必須小並且精準 例如：溫室效應對台灣水資源之影響 小組期末報告 原則：視題目之大小而定 大題目約十人左右 小題目約五人左右 個人報告 個人期末報告之可能主題 環保常識 環保法令 環保新知 環保相關新聞分析、討論、與個人觀點 個人期末報告之可能主題（自己當小記者） 台北市之回收垃圾何去何從 回收寶特瓶之後呢？ Eecosystem : A / 小組報告 期末報告評分標準 小組人數與報告份量（即每人工作量之分數） 若有同學偷懶或掛名不作事，怎麼辦？ 建議以投票方式除名（如二分之一同學同意，即可將某同學逐出本組）。本組同學有爭取高分的權利，但被除名同學也有知的權利。為避免不愉快事件發生，除名之名單可請老師代為告知。 先廣度：不可遺漏重要的目標不予討論 後深度：允許之能力範圍內，盡量深入 方案之成熟度與可行性 : 可預見之障礙及其原因 列舉數個障礙排除之方案並討論之 小組如何進行討論 小組成員之任務： 扮演一角色（即選取一子目的） 蒐集資料後再思考 小組如何進行討論 小組討論時: 充分解釋自己立場的重要性給別的小組成員知道 用力去了解別的小組成員之簡報，並提出問題、看法、及建議。 當充分了解所有小組成員所代表之子目的後（sub-objective） ，認定各子目的之重要性（或許你們可用權重表示各子目的之重要性）。 產生兩個以上的方案。 討論或揣測當各方案實施後其可能之後果為何。 針對各方案可能之後果，進行比較、評估、折衷、與妥協。最後選出你們最喜歡的一個方案。 小組期末報告之可能主題(請著重在實質及可行性高之方案建議) 核電廠應否建立 長江三峽大壩 經濟與環保之衝突------個案分析 溫室效應與氣候變遷 國人環境教育之探討 NIMBY phenomenon: (如殯儀館, 毒性物質掩埋場, 核電廠在你家後院等) 小組期末報告之可能主題(請著重在實質及可行性高之方案建議) 全球人口與