经济学基础第四版项目一解析.ppt

项目一认 识 经 济 学 学习任务目录 【学习目标：】 【知识目标】 1.理解资源稀缺的含义 2.掌握经济学的研究对象与方法 3.掌握微观经济学与宏观经济学的基本内容 4.了解经济学发展简史 【技能目标】 1.能对周围发生的经济现象有一定的敏感度 2.初步学会从经济学的角度分析各种社会问题 【项目导读】 学习任务一：走进经济学世界 【案例导入】 “我是哈弗大学最成功的辍学者”，这是微软公司的创始人比尔·盖茨先生在母校——哈弗大学授予他荣誉学位典礼上的演讲。 比尔?盖茨在上中学时就对计算机情有独钟，曾帮助几家公司编写程序。1973年他考上了哈佛大学法律专业，但他对计算机的兴趣更加强烈。19岁的盖茨有了创办软件公司的想法，随之而来的就是他要面临一项选择，是继续读书直到拿到很多人梦寐以求的哈佛大学学位证书，还是开办自己的软件公司？在“时间”的资源有限，二者不能同时获得的情况下，需要进行艰难的权衡取舍。 盖茨热爱学习，顺利完成学业是他的梦想，哈佛大学的毕业证书是他所渴望的，可是经营自己的软件公司也是他所钟爱的。在经过一番思考后，他毅然决定放弃学业，开办软件公司。事实证明了他的选择是对的。 盖茨于1975年创立了微软公司，1986年在他31岁时成为最年轻的自力更生致富的亿万富翁，39岁便成为世界首富，并在1995--2007年间连续13年登上福布斯世界富豪榜首的位置。他这样的选择有没有机会成本呢？当然有，这就是，至今他还没有获得哈弗大学的毕业文凭，但相对他在计算机领域已取得的伟大成就相比，机会成本太小了。 1999年3月27日，盖茨回母校参加募捐活动时，有记者问他是否愿意继续回哈佛上学，弥补他曾经的遗憾。对此，比尔·盖茨只是微微一笑，没有做出任何回答。不难看出，比尔·盖茨已不愿意为了哈佛学位证书放弃自己已有的事业。 由于资源是有限的，一个人一生中总是要面对各种各样的选择，而每次选择都要付出一定的机会成本，那如何选择才能使机会成本更小、获得收益更大呢？ 学习任务一：走进经济学世界 一、什么是经济学 二、经济学解决的基本问题 三、经济学的主要内容 四、资源配置与经济制度 一、什么是经济学 （一）经济学产生的基础 （一）经济学产生的基础 1、无限欲望 欲望：是人们为了满足生理和心理上的需要而产生的渴求和愿望。欲望是一种心理现象。 欲望的主要特点是多层次性与无限性。 终日奔忙只为饥，方才一饱便思衣； 衣食两般皆俱足，又想娇容美貌妻； 取得美妻生下子，恨无天地少根基； 买到田园多广阔，出入无船少马骑； 槽头扣了骡和马，叹无官职被人欺； 县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣； 做了皇帝求仙术，更想登天跨鹤飞； 若要世人心理足，除是南柯一梦西。 马斯洛需要层次理论的基本内容 （一）经济学产生的基础 2、资源的稀缺性 土地：是指一切自然资源。包括耕地、矿产、森林、水和未改良的土地。 劳动：是指生产过程中所使用的人的体力和智力资源。 资本：是指生产出来的工具，以及用于生产过程的物质产品，如机器、设备、工具、厂房、交通工具等。 企业家才能：是指某些人所具有的组织土地、劳动以及资本等资源用于生产商品、寻找新的商业机会，以及开展新的商业模式的特殊才能 这些资源相对于人类社会的无限欲望而言，总是有限的、不足的，这种资源的相对有限性就是稀缺性。 （一）经济学产生的基础 北冰洋沿岸的加拿大、俄罗斯、美国、丹麦和挪威纷纷向北冰洋进军，这五国要干什么？ （一）经济学产生的基础 北冰洋海底蕴藏有丰富的矿产资源，石油和天然气甚至可能占到世界总储量的25％。随着全球变暖进程加剧，北冰洋冰层融化，使开发北冰洋洋底的自然资源变为可能。 他们在争夺资源。因为这些资源是稀缺的。 关于资源稀缺的几个例子 案例1：天价车牌号码 2006年7月28日，一张号码为“浙C88888”的“吉祥”车牌，居然拍出了166万元的天价！温州举办的一场小型客车特殊号牌拍卖会，让世人再次见识到了温州人的“有钱”。而166万元的车牌号码，也刷新了国内类似拍卖价格的新记录。吉祥号码车牌被高价拍卖，在国外很流行，在国内才不过方兴未艾，从几万元，到几十万，再到目前的最高价166万，完全与我国经济发展的步伐相吻合 。 与此类似的，还有吉祥的电话号码，QQ号码，银行卡号，乃至一切可以用数字表示的符号，如身份证号，驾证号等等；既然有人竞相甘愿出钱— —高价钱，购买这些号码，就说明这些号码本身是一种稀缺资源，具有高价值，而且市场广大。对待这种公共性稀缺资源，合理的也是世界上普遍采纳的方式，就是公开拍卖。这即符合“