《電机与变压器》课程标准.docVIP

《电机与变压器》课程标准 一、基本信息 课程名称： 电机与变压器 总 学 时： 68学时 适用对象: 电子电工专业二年级学生 开课学期： 第四学期 二、编写说明 （一）课程的性质 本课程是中等职业技术学校的电工类专业的一门专业课。它的任务是：使学生获得电动机及其应用的基本知识，掌握电动机与变压器基本原理、分析方法。使学生具有举一反三的能力，提高其实践操作能力。让学生能将所学的专业理论运用到生产实际中去，熟悉常用电动机绕制、拆卸、仪器仪表的使用，电机与变压器一般常见故障的检查和排除方法，培养安全生产、文明生产的意识和良好的职业道德。为提高学生全面素质，学习新的电气控制技术打下较好的基础。 （二）课程教学目标和基本要求 知识目标：1.掌握变压器的结构工作原理； 2.变压器的连接与运行； 3.掌握常用变压器、直流电动机的结构、工作原理、主要特性和适用维护的知识； 4.培养学生对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。 能力目标：1.具备查阅产品样本与手册，合理选择电动机的能力； 2.能够对照绕组展开图熟练进行端部接线，掌握电机的拆装工艺； 3.具有常用电动机故障分析的能力。 综合素质：1.培养主动学习、自我发展以及团队协作的能力； 2.具备综合分析、解决实际问题的能力； 3.开拓创新的能力； （三）课程的重点和难点 本课程的讲授跨1个学期，分为《变压器的分类、结构和原理》、《变压器绕组的极性测定与连接》、《变压器并联运行、维护和检修》、《特殊用途的变压器》、《电动机的基础知识》、《三相异步电动机的运行》、《单相异步电动机》、《直流电动机》、《三相同步电机》和《特种电机》十部分。本课程重点是电动机与变压器基本原理、分析方法，培养学生获得电动机及其应用的基本知识，难点是电机与变压器一般常见故障的检查和排除方法，培养安全生产、文明生产的意识和良好的职业道德。 《变压器的分类、结构和原理》的重点章节是第2节、第3节、第4节。难点章节是第3节。 《变压器绕组的极性测定与连接》的重点章节是第2节、第3节。难点章节是第3节。 《变压器并联运行、维护和检修》的重点章节是第1节、第2节。难点章节是第2节。 《特殊用途的变压器》的重点章节是第1节。难点章节是第1节。 《电动机的基础知识》的重点章节是第3节、第4节。难点章节是第4节。 《三相异步电动机的运行》的重点章节是第3节、第4节、第5节。难点章节是第4节。 《单相异步电动机》的重点章节是第1节、第4节。难点章节是第4节。 《直流电动机》的重点章节是第2节、第5节。难点章节是第5节。 《三相同步电机》的重点章节是第3节、第4节。难点章节是第4节。 《特种电机》的重点章节是第1节、第3节。难点章节是第1节。 （四）课程教学方法与手段 《电机与变压器》教学以理论教学法为主，在教学中要多开展师生互动的教学活动。在加强基础训练的同时，采用启发式、讨论式、发现式的教学方法，充分调动学生积极性，激发学生学习兴趣，最大限度地让学生掌握所学知识。教学方法是教师和学生为了实现共同教学目标，完成共同教学任务，在教学过程中运用的策略、方式与手段。根据所教班级学生特点和课题的重难点，选择相应的教学方法。 （五）实践环节 1.课程实践主要内容与要求 本课程的实践内容主要是对电动机的常见故障及处理，培养安全生产、文明生产的意识和良好的职业道德。为提高学生全面素质，学习新的电气控制技术打下较好的基础。 2.学时分配：10学时。 （六）教学时数分配表 《电机与变压器》教学时数分配表 教学内容 各教学环节学时分配 备注 章节 主要内容 讲授 实训 其它（机动） 小 计 1 变压器的分类、结构和原理 7 2 1 10 2 变压器绕组的极性测定与连接 7 1 8 3 变压器并联运行、维护和检修 2 2 4 4 特殊用途的变压器 5 5 5 电动机的基础知识 7 1 8 6 三相异步电动机的运行 5 2 7 7 单相异步电动机 6 2 8 8 直流电动机 6 2 8 9 三相同步电机 6 6 10 特种电机 4 4 合计 55 10 3 68 （七）本课程与其它课程的联系 本课程是电子电工专业学生的专业理论课，通过学习，要求掌握变压器、异步电动机、直流电动机的结构、原理、主要特性、使用和维护知识；学习中要求理论联系实际，注重对电机故障的分析、判断和检修能力的培养，为生产实习课与解决实际技术问题奠定理论和技能基础 （八）教材与主要参考书 教材：《电机与变压器》（第四版），中国劳动社会保障出版社,2008年 参考书： 1．《电机与变压器》 郑立冬，人民邮电出版社,2008年 2．《电机与变压器》 于磊，高等教育出版社,2008年 （九）实施建议或说