心理活动的生理基础__培训课件.ppt

第三节 高级神经活动反射学说 一 基本概念 二 基本规律 一 基本概念 （一）兴奋和抑制： 兴奋：静息或较弱?活动或较强 抑制：相反 （二）反射、反射弧、反馈 反射：有机体在神经系统参与下对内外环境做出的规律性应答 反射弧：实现反射活动的神经通路 反馈：反射活动结果回传到神经中枢，进而更有效地调节效应器的过程 （三）无条件反射和条件反射 无条件反射：生而具有的反射 条件反射：个体通过模仿、学习，在无条件基础上形成的反射 二 基本规律 （一）抑制：外抑制、超限抑制、消退抑制 （二）扩散和集中：神经活动在大脑皮层上运动的基本形式。 扩散：一个神经细胞的运动引起周围神经细胞的运动。（泛化） 集中：只对条件刺激物进行反应 （三）互相诱导：一种神经过程进行的时候引起另一神经过程出现（正诱导、负诱导） （四）动力定型：大脑皮层对刺激定型系统形成的反应定型系统 枕叶 视觉加工 顶叶 躯体感觉 颞叶 听觉加工 额叶 推理、计划、个性、情绪 躯体运动 大脑皮层的分区及机能 皮层分区的研究方法 1.初级感觉区 2.初级运动区 3.联合区 人类脑电研究 功能性核磁共振技术（fMRI） fMRI的检验结果示例 视觉区：枕叶内，17区。接受眼睛输入的神经冲动，产生初级形式的视觉。光的觉察。 听觉区：颞叶颞横回，41、42区。产生初级形式的听觉。 机体感觉区：中央沟后面狭长区域，布鲁德曼1、2、3区。 接受皮肤、内脏等器官的感觉刺激，产生温度、疼痛等不同的感觉（左右交叉，上下倒置） 身体各部分投射面积大小取决于机能方面的重要性 身体各部分投射面积大小取决于机能方面的重要性 1870，德国佛里奇，普法战争：电刺激颅骨被炸飞的伤员发现了运动区，位于中央前回和旁中央小叶前部（双耳间跨过大脑顶部的区域）（4区） 支配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分的运动。运动区与躯干、四肢运动关系：左右交叉、上下倒置。 五 大脑两半球的不对称性 胼胝体：是一个具有两亿条神经纤维的脑结构， 若被切断，大脑两半球的信息就不能相互传递，这为单独研究两个半球的不同功能提供了可能。 治疗癫痫病人为此提供了机会。 “裂脑”手术(split-brain operation)：罕见的外科手术，一般是切断胼胝体以控制严重的癫痫症，防止癫痫发作时过度电活动跨两半球迅速扩展。 语言区 布洛卡区：控制舌头和额的运动，受损会引起运动性失语症。 ——病人阅读、理解和书写不受影响。他们知道自己想说什么但发音困难，说话缓慢费力。 威尔尼克区：与理解口头言语有关，受损会引起听觉性失语症。 ——病人说话语音语法都正常，但话语没意义，几乎不能提供任何信息 。 Wernicke’s area 能说话，但没有意义。包含大量错误。 Broca’s area 理解能力良好，患者只能用单音节词做出反应 左侧加工： 语言 分析 时间 系列 识别: 字母 数字 单词 大脑两半球具有不同的功能。言语功能主要定位在左半球，该半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻推理等。而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等则定位于右半球。 右侧加工： 创造性 模式化 空间意识 环境 识别: 面孔 地点 物品 偏好使用右脑思维的学生倾向于擅长音乐、新闻、艺术、口头交流和建筑等功课； 偏好使用左脑思维的学生倾向于擅长管理、计算机、数学、护理、犯罪审判和教育等功课。 第二节 内分泌系统与心理 一 垂体腺 二 肾上腺 三 甲状腺 四 性腺 下丘脑与垂体对激素分泌的调节 位置 下丘脑 特点：下丘脑神经细胞分泌多种下丘脑调节激素：促（内分泌腺）激素释放激素促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、下丘脑释放激素到垂体，调节、控制垂体分泌激素 垂体 特点： 人和脊椎动物主要内分泌腺 受下丘脑的调节：下丘脑通过垂体调节影响其他内分泌腺，主要调控性腺、甲状腺 例如： 垂 体 促× ×激素释放激素 下丘脑 促× ×激素 × ×腺体 ××激素 甲状腺 性 腺 甲状腺激素 性激素 一 甲状腺调节发育与代谢 甲状腺激素的生理作用 分泌部位：甲状腺 种类：甲状腺素、三碘甲腺原氨酸 成分：含碘的氨基酸衍生物 功能 ①促进物质和能量代谢 ②促进生长发育（促进骨骼成熟、尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响） ③提高神经系统的兴奋性 分泌不足时－－ 新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育都受影响。发生在幼年表现为呆小症。 甲状腺激素分泌异常引起的病变 ?分泌过盛时－－ 新陈代谢率增高，消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。另眼球凸出， 称凸眼症。 甲状腺激素分泌异常引起的病变 食物中缺碘，易患大脖子病（地方性甲状腺肿大） 甲状腺激素分泌异