第四节 影响气候的因素和气候的地区差异_2.docVIP

第四节 影响气候的因素和气候的地区差异 第四节 影响气候的因素和气候的地区差异 教学目的 1．使学生掌握影响气候的主要因素及其对气候的影响，并在此基础上了解世界各地气候的主要差异。 2．在学习影响气候的因素的过程中，使学生初步掌握分析气候成因的方法。并且进一步体会各种地理要素间相互制约、相互影响的关系。 课型 讲授新课 教学方法 讲述与问答相结合的方法 教学重点和难点 重点是影响气候的因素，难点是使用影响气候的因素来解释问题。 教学用具 自制投影片：地形雨示意图，卑尔根与鄂霍次克气候图表，亚欧大陆两端的气候和洋流。教学挂图：《世界气候的分布与差异》。 教学提纲 第四节 影响气候的因素与气候的地区差异 一、影响气候的因素 1．纬度因素 2．海陆因素 3．地形因素 4．洋流因素 二、气候的地区差异 教学过程 引入新课 从气温和降水两个方面，说明赤道地区和两极地区的气候有什么差异？ 世界各地气候是很不相同的，那么，影响气候的主要因素是什么呢？ 第四节 影响气候的因素和气候的地区差异 一、影响气候的因素 l．纬度因素 [提问] 赤道与两极地区气候的差异主要是由什么因素决定的？ 〔教师总结〕赤道与两极纬度不同，接受太阳的热量不同，赤道地区多，两极少。所以，从气温上看，赤道地区高，两极低。赤道地区空气受热上升，水汽易凝结形成降水；而两极冷，气流下沉，很难形成降水。所以，从低纬到高纬，气温逐渐降低。从降水来看，赤道多雨。中高纬度地区的降水要受其他因素的影响。 [提问] 上节课讲述降水分布时，我们说中纬度地区内陆与沿海降水有什么区别？ 这说明海陆因素对气候也有影响。 2．海陆因素 [提问] 为什么距海远近气候不同呢？ [展示投影片] 地形雨示意图。 [提问] 为什么地形能影响气候？ 3．地形因素 从降水来看，迎风坡迫使空气上升，因水汽遇冷凝结，形成降水。所以迎风坡降水多于背风坡。同时，地形对气温也有影响，随着高度的增加，气温降低。 除了纬度因素、海陆因素、地形因素影响气候外，洋流也是影响气候的因素。 4．洋流因素 [教师讲述] 地球上各大洋的海水，时刻在运动着，大洋表层的海水顺风漂流。人们把大股的常年朝一定方向流动的海水叫做洋流。通常，由高纬地区向低纬地区流的洋流叫寒流，由低纬地区流向高纬地区的洋流叫暖流。 [展示投影片］亚欧大陆两岸的气候和洋流。 [提问] 找到挪威的卑尔根和俄罗斯的鄂霍次克，请说出流经两地洋流的性质？ [展示投影片］卑尔根与鄂霍次克气候图表。 [提问] 卑尔根与鄂霍次克气候有什么显著差异？ [提问] 从上例说明洋流对气候有什么影响， [练习] 判断影响下列各地气候的因素。 我国江西庐山和山东青岛，成为夏季避暑胜地。 黑龙江北部冬季漫长，多冰雪；海南岛南部终年如夏降水较多。 英国伦敦位于50°N以北，冬季温暖湿润，海港不结冰，而俄罗斯太平洋沿岸的海港，位于40°N附近，冬季却封冻。 过渡 由于影响世界各地气候的因素不同，不同地区的水热情况不一样，气候就出现了差异。 二、气候的地区差异 [展示挂图] 世界气候的分布与差异。 [提问] 读图说出世界气候主要分为哪几个带？主要分布在什么地方？ 热带多雨带，主要分布在赤道两侧： 温带湿润地带，分布在中纬度受到潮湿气流影响的地区； 寒带和亚寒带，分布在纬度较高的地区； 干旱地带，在南北回归线附近和内陆少雨地区； 高山地带，气候从山麓到山顶作垂直变化，如喜马拉雅山脉。 巩固复习 教师帮助学生分析各种气候分布的原因。 职业道德试题 1、关于道德，准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异，没有确定的标准 、与法律相比，道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律，正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会，不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上，道德与法律同时产生