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第三册中国的人口 教学要求：1、记住我国的人口总数； ? 2、知道我国的人口分布、城乡人口比例以及华侨和侨乡； ? 3、提高阅读人口密度图及柱状图的能力。 教学重点：1、我国人口数量及其在世界上的地位； ? 2、我国人口的分布特点。 教学难点：根据人口密度图分析我国的人口分布情况 教 具：幻灯片若干 教学方法：讲述法 教学过程： [导入新课] 我们前几节课学习了我国的行政区划，我国共有多少个省级行政区？那么我们石家庄市属于哪一个省区？假如我们出了河北省，我们应该说我们是哪里人？那我们要是出了国之后，别人问你是哪里人，你怎样回答？如果再问你是哪个民族，你怎么回答？这些都是一些基本的常识，而作为一个中国人，我们应该对我们国家的人口和民族的情况有所了解，今天我们就来学习： 第二章? 中国的人口和民族。 首先我们先来学习： 第一节? 中国的人口。 [授新课] 有的同学可能知道，我们国家现在正在进行全国的人口普查，谁知道这是第几次全国人口普查呢？这次人口普查的目的之一就是要统计一下我国现在的人口总数。如果我问你现在我国的人口数是多少，你能回答上来吗？我们只能看一下最近的一次人口统计情况。据1998年的《中国统计年鉴》公布的全国人口资料，1997年我国的人口为12.36亿，而当时的世界人口有59亿，因此我们可以算出，我国人口约占世界总人口的21%。中国是世界上人口最多的国家。 一、世界上人口最多的国家 下面，我们来看一下，我国的12.36亿人口是一个什么概念，多到什么程度。 我们看到的这是俄罗斯、加拿大、中国和美国的人口比较图，想一想，这四个国家是怎样的四个国家？好，我们发现一个非常明显的问题，在四个表示人口数量的柱状图中，属中国的柱最高，要远远高于其他几个国家，说明我国的人口要远远多于其他三个国家。那我们中国的人口分别是和我们面积差不多的美国和加拿大的多少倍呢？我们来计算一下。 刚才我们也提到了我国人口占世界的21%，也就是说，在世界上，平均每5个人中就有1个是中国人。如果全中国人手拉手站成一列，能环绕地球赤道40多圈。 此外，在世界上，人口在5000万以上的国家，就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。 ? 其中河南省人口超过了9000万，下面我们来看一下世界上人口超过5000万和9000万的国家分别有多少。 以上这些都说明了我国人口众多，可以称为人口的“超级大国”。 下面我们想一想，我国各省区的人口数相差非常悬殊，那是不是名省区的人口密度也相差很多呢？我们来算几个省的人口密度，看一看我国的人口密度是不是各省区都是一样的。 好，我们看到，在这四个省区中，江苏和山东的人口密度很大，达到每平方千米500人到700人以上，而新疆和西藏的人口密度非常小，其中西藏每平方千米不足2人。这说明一个什么问题？ 二、人口分布不平均 我们知道了我国各省人口密度相差很大，其实我们中国的平均人口密度和其他国家人口密度也相差悬殊。1997年，中国的平均人口密度是每平方千米130人，当时世界人口密度是每平方千米43人，我们可以看到，我国人口密度是世界的3倍多。下面我们重点学习中国的人口密度。 我们看到这些区域都集中分布在我国的东部，人口密度达到500人以上；而西部的新疆、西藏以及青海等地人口密度非常小，每平方千米在50人以下。 在黑河腾冲线东南部，人口密度非常大，而在西北部，人口密度非常小。 东南多，西北少 我国东南部面积仅占我国总面积的43%，而人口却占总人口的96%；西北部面积占57%，人口占6%。这是为什么呢？ 在讲世界人口的时候，我们知道世界上人口稠密的地区都分布在什么样的自然条件下，而我们中的东部耕地多、气候好，生产的粮食多，能够养活的人口也就多，人口密度大。另外，在我国的东部，经济发达，工业、商业、交通运输业也就十分发达，城镇也就多，人口集中。西部多沙漠、草原、山地，耕地少，人口密度小；工商业、交通运输业不发达，城镇少，城镇人口也少。 我国的人口地区分布不平均，那么我国农村和城镇人口一样多吗？ 三、农村人口比重大，城镇人口比重小 几千年来，中国一直是一个以农业经济为主的国家，绝大多数人口分布在农村，从事农业生产。1949年，我国农村人口占全国总人口的90%，而城镇人口只占10%。新中国成立以来，随着我国经济实力的增强，工业、商业、交通运输业、旅游事业和乡镇企业的蓬勃发展，城镇人口迅速增加。1997年达30%，农村人口下降为70%。但全国12.36亿人口中仍有8.6亿在农村。 我国现有