(2011计算机软件基础课程设计.docVIP

湖南文理学院课程设计报告 课程名称： 计算机软件技术基础 系 部： 电气与信息工程学院 专业班级： 芙蓉通信0901班 学生姓名： 李 憬 指导教师： 梅 英 完成时间： 报告成绩： 图书馆系统设计 一、设计要求 2 二、设计作用与目的 3 三、所以软件 3 四、系统设计 3 4.1系统总体设计（附系统总体结构框图） 3 4.2各子模块设计（附程序流程图） 4 4.3相关函数分析 5 4.4源程序设计 10 五、实验调用结果 24 六、设计中的问题及方案 25 七、设计心得 26 八、参考文献 26 图书馆系统设计 一、设计要求 1、问题描述 1、图书的信息包括：书号、书名、作者、类别、出版社、出版时间、价格、借阅情况等信息 可以浏览全部书籍信息 可以按书名、作者等查询书籍信息 可以办理会员注册、撤销手续 5、可以办理借、还书手续 6、可以录入、修改、删除图书信息 7、退出 2、设计要求 1、收集资料，全面分析课题，分解问题，形成总体编程思路 2、深入分析各个小问题，编写各部分程序模块 3、对于设计中用到的关键函数，要联系问题进行具体介绍 4、上机调试，确保程序能正确运行 5、完成设计报告，并进行答辩 二、设计作用与目的 C++程序实验设计是一种综合知识运用要求较为丰富，知识联系较为紧密，设计的产品十分实用的课程。程序设计的目的主要在于通过课程设计的综合训练，培养我们的实际分析问题、编程和动手的能力，促使我们边学边练，最终帮助我们系统的掌握课程的主要内容，更好的完成C++课程学习任务。 我们通过设计一个小型的系统，进一步熟悉和掌握面向对象程序设计的基本概念、C＋＋中类的概念、类的封装、继承的实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程，加深对C＋＋的理解与Visual C＋＋环境的使用；逐步熟悉程序设计的方法，并养成良好的编程习惯。我们的课题要求用菜单的形式进行操作，要保持界面的独立性和美观性，需要使用模块，使其程序清晰美观。同时这些要求使我们加深了对模块的理解和划分。我们的程序设计还要求有大量的对数据的操作和处理，更加加深了对已有知识的理解和巩固。在彻底完成任务后，使我们在程序编写和全局组织系统的流程上一定大有裨益，这就是我们课程设计的目的。 三、所以软件 本次课程设计主要用到的是Visual C＋＋6.0. 四、系统设计 4.1系统总体设计（附系统总体结构框图） 此程序提供了图书管理的功能。随着图书馆的书籍日益增多，对图书进行系统的管理，减轻图书管理员的工作负担显得越来越迫在眉睫。本程序为登记及查询图书信息提供了极大的方便。 总体结构框图 4.2各子模块设计（附程序流程图） 我们的程序包括两个类：图书类和图书库类以及main()函数。我主要是负责对登录号、欢迎界面、菜单设计以及修改信息和删除信息的操作这一部分模块。 程序流程图 4.3相关函数分析 （1）main()主函数 直接利用输出函数printf输出字符串，在屏幕上显示一个菜单，并显示一个提示输入选项，输入1~7之间的数字，主函数根据这些数字调用相应的功能函数，例如：输入“4”调用sort函数和sort1（）函数实现排序功能。这样直接输出主菜单，制作简便，操作简单。 由于程序中很多地方用到了字符串输入语句，会造成下一个字符不能正确读入，为了在程序调用执行了各个函数后能够清晰地看到菜单，并输入新的选项，首先写了一条输出信息，printf(按任意键返回!);表示按任意键继续，一条读字符语句getch()等待输入字符，按任意键即可进入主菜单。 （2）loging（）可令函数 用户必须通过输入登录口令登录图书管理系统的主界面，程序开始运行时，调用了口令函数对此进行口令登陆。若口令输入正确，用户则成功登录图书信息管理系统的主界面，然后就能进行各种操作，若口令输入错误，则提示重新输入，三次输错之后退出系统。 （3）Create（）创建图书信息函数 输入口令函数正确，当前存在图书信息book.dat文件，图书信息加载成功，当前如果不存在，系统提示必须录入新的图书信息。Create（）函数的作用