(2011年阳山实验学校七年级下学期阶段检测卷语文.docVIP

4．劝告别人，方法很多，可以正面劝导，有理有节；可以直话曲说，借例言理；可以采用激将法，因势利导。 你班一位同学迷恋上网打游戏，延误了学业，如果你是他的同班同学，请用上面的方法劝告他。（3分） 答： 4．同学，打游戏容易上瘾，会耽搁学习，以后要少上或者不上网，这样学习才可以专心，我们也可以通过学习寻找乐趣。 （或者：我听说有个人因为上网时间过长，已经产生了电脑病，开始发呆，无法正常学习了，非常危险，他家人已经找过心理医生给他治疗。所以，我们要适度上网或不上网，多用心来学习。其他方式只要言语通顺，意思合理也可以。） 5. 根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是( B )(2分) 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦， 。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 A. 痛苦和快乐是相生相成的 B. 快乐和痛苦是相生相成的 C. 在生命中痛苦总是相伴的 D. 在生命中快乐总是相伴的 1、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。（2分） 大熊猫如今在我国分布地域十分狭窄，仅见于四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南lù（ ）等海拔2000——3500米的 chóng（ ）山峻岭。那里的森林地带人烟稀少，绝大部分山岭都是悬崖（ ）绝壁，高耸（ ）入云，但也有连绵不绝缓坡。 5、下列句子排列顺序最恰当的一项是（ D ） (2分) （1）它的一根长枝低垂伸展，仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客，招手致意。 （2）穿过一线天，再过“蓬莱三岛”，直上玉屏楼。 （3）这就是驰名中外的黄山迎客松。 （4）玉屏楼文殊洞顶上，有一棵破石而出、寿逾前年的古松。 A、（2）（1）（3）（4） B、（4）（2）（1）（3） C、（4）（2）（3）（1） D、（2）（4）（1）（3） 二、语言综合运用（6分） 8、上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫你一起闯红灯，你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么办？（2分） _______________________________________________________________________________ 8、例：王刚，我们都是中学生，要遵守《中学生日常行为规范》中“遵守交通规则，不闯红灯”的规定，老师也说过交通法规是生命之友，让我们从小养成遵守交通法规的好习惯，我们还是等一等吧 9、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。（4分） 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 9、示例：鲜花，如果怕凋零，那它永远不能开放。 矿石，如果怕煅烧，那它永远不能成钢。 蜡烛，如果怕燃烧，那它永远不能发光。 航船，如果怕风浪，那它永远不能到彼岸。 4．下面这句话是“文笔精华”中写苏州小巷的，想一想，你读过的古诗中哪一句也表现了画线部分的意境，请把它写在下面的横线上。 巷子的两边都是高高的院墙，墙上爬满了长春藤，紫藤；间或有缀满花朵的树枝从墙上探出。 5．请为文中横线处选择恰当的比喻句。（1分） 早霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成橘红，以后又变成了鲜红了，而大海和天空 ，就在这里，在那水天为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉冉地升腾起来了。 A．像殷红的鲜血溶为一体。 B. 像一块红领巾鲜红一片。 C．也像起了火似的，通红一片。 D. 像一片金色的稻谷，金光灿烂。 7．学校组织体育文化节，你的一位好朋友足球技艺出众，但由于平时踢球与他人配合不好，遭到同学议论，因而赌气不打算为班效力，而比赛又急需他参加，体委委托你去劝他，你怎么对他说？（2分） 8．请你在下列句子有毛病的地方画上横线，并把改正的句子写在下面。（4分） ①他们来了大约二十个人左右。 ②雷锋的精神是我们学习的榜样。 ③他在狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。 ④桌上放着许多朋友送的礼物。 2、下列各句中标点符号使用有错误的一句是（2分） （ ） A．现在回想起来，她那时有十八九岁。 B．当阳光灿烂时，远处方山如屏