(2011年福建省教师公开招聘考试小学语文试卷-中大网校.docVIP

2011年福建省教师公开招聘考试《小学语文》试卷 总分：100分 及格：60分 考试时间：120分 一、单项选择题(单项选择，每小题1分，共10分) (1)下列加点字词注音都正确的一项是（　　） A. B. C. D. (2)下列词语没有错别字的一项是（　　） A. 东施笑颦以经腼怀落寞 B. 慷慨陈词舆论布置针砭 C. 莫名奇妙馈赠殒落晨曦 D. 毋庸致疑松弛、遒劲顽强 (3)下列句子没有语病的一项是（　　） A. 看到这张奖状，我的眼前就浮现出你们那青春洋溢的脸庞、朝气蓬勃的身姿和响亮快乐的声音 B. 1960年2月19日，中国自己设计研制的第一枚液体火箭竖立在上海南汇海滩20米高的发射架上 C. 教师是学习活动的组织者和引导者，因此语文教学应在以教师为主导的课堂教学逐步展开 D. 2011年3月11日，日本发生了耸人听闻的大地震，给人民生命财产造成了巨大的损失 (4)对下列诗句所运用的修辞手法及分析，有误的一项是（　　） A. “上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”——夸张，用高标接天挡日的景象，极写山势之高危，道路之难行 B. “谈笑间，墙橹灰飞烟灭”——比喻，生动形象地写出曹军的船队被一把火烧得精光的情景，突出了周瑜的战功 C. “今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”——设问，自问自答，融情人景，生动形象地突出了离愁别绪 D. “此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”一一对偶，以“六军”对“七夕”，“驻马”对“牵牛”，信手拈来，自然流利，工整巧妙 (5)下列对文学核心功能的表述，正确的一项是（　　） A. 认识功能 B. 审美功能 C. 传达功能 D. 交流功能 (6)塑造“稻草人”这个童话形象的作者，正确的一项是（　　） A. 张天翼 B. 安徒生 C. 格林兄弟 D. 叶圣陶 (7)下列不属于“唐宋八大家”的一项是（　　） A. 王安石 B. 范仲淹 C. 曾巩 D. 欧阳修 (8)下列关于《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》第二学段(3—4年级)学生课外阅读总量的规定，正确的一项是（　　） A. 不少于5万字 B. 不少于40万字 C. 不少于l00万字 D. 不少于260万字 (9)下列关于对义务教育阶段学生作文的评价，表述错误的一项是( ) A. 重视对写作材料准备过程的评价 B. 重视对作文修改的评价 C. 重视对作文分等定级的评价 D. 提倡为学生建立写作档案 (10)下列关于“综合性学习”的目标要求，表述错误的一项是（　　） A. 加强语文课程与其他课程以及生活的联系 B. 促进学生语文素养的整体推进和协调发展 C. 体现学生听、说、读、写能力的整体发展 D. 注重教师的策划、组织、协调和指导 二、填空题(本大题共10小题，每空2分，共20分) (1)子日：“不愤不启、u /u。”(《论语·学而》) (2)闻道有先后，u /u，如是而已。(韩愈《师说》) (3)海内存知己，u /u。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)我劝天公重抖擞，u /u。(龚自珍《己亥杂诗》) (5)“锲而不舍，金石可镂”出自《劝学》，作者是u /u。 (6)鲁迅先生创作的第一篇白话小说是《u /u》。 (7)“六书”是指象形、指事、会意、u /u、转注、假借。 (8)写字教学要重视对学生u /u的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。 (9)口语交际教学应培养学生倾听、表达和u /u的能力，使学生具备文明和谐地进行人际交流的素养。 (10)新课程认为老师既是课程的执行者，也是课程的建设者，所以，语文教师要努力建设开放而u /u的语文课程。 三、古诗文赏析(本大题共2小题，共10分) (1)根据以下古诗，回答{TSE}题。咏鹅(唐)骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。{TS}这首诗的韵脚是哪些字?押韵的好处是什么?(4分) (2)简要赏析诗中“鹅”的形象。(6分) 四、阅读与案例分析(50分) (1)假如这是小学六年级的一篇精读课文，请根据要求回答{TSE}题。(30分)div align=center 推一下的