《母校行计划书.docVIP

大连理工大学 管理与经济学部“大工学子母校行” 赴辽宁省大连市第十二中学 寒假社会实践团 队名：管理与经济学部“大工学子母校行”赴辽宁省大连市第十二中学寒假社会实践团 院系：管理与经济学部经济学院 队长：任杰 组员：韩钰卓、郭静杰、孙晓敏、王柯、许庆晖、郭琦 王晓东、牟中强、张恒洋 目 录 一、前言……………………………………………….…2 二、活动背景……………………………………….……2 三、活动主题及目的………………………………….…2 四、活动组织优势…………………………………….…4 五、活动组织安排…………………………………….…5 六、实践成果展示……………………………………….9 附录一、人员安排………………………………………10 附录二、队徽……………………………………………10 附录三、条幅……………………………………………11 附录四、经费预算………………………………………11 附录五、调查问卷………………………………………12 一、前言 大连市第十二中学建于1954年，2002年原地重建，2005年被评为辽宁省示范性高中。校园环境幽雅宁静，教学设施先进齐全。多年来，学校用心诠释教育的深刻内涵，校长祝建平提出了“让学生在感动中成长”的教育理念，创造优良的教育氛围，注重学生人格、学识的全面发展，努力探索教育的最高境界。近年来，学校的办学质量逐年提高，取得了辉煌的战果，高考成绩捷报频传。多年来不懈的探索和努力，使学校的社会声誉日益提高，获得多项殊荣。 而作为十二中学子的我们，更应该在步入大学的同时，关注母校的发展，作为一个高考的过来人与大学的体验者，向学弟学妹们具体介绍大连理工大学的特点，分享自己的学习感受与经验，并为他们加油打气。 二、活动背景 作为大工学子、作为经历过高考的十二中人，在体验大学生活的同时，也应该尽己所能回馈培养过我们的高中母校。因此，本着“服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采”的宗旨，以我们的实际行动搭建起大连理工大学与高中母校间的桥梁。通过交流展示大连理工大学办学理念，宣传大连理工大学的优良学风，解答高中生关注的热点话题。深化大工人同高中母校的友谊，吸引更多的优秀学子考入大连理工大学这一科学的殿堂。 三、活动主题及目的 鉴于高考之期临近，本次实践活动，我们选择以“情系母校，传扬大工”为实践主题，走进十二中，与十二中学子进行交流，分享自己的经验。 经过我们实践活动的开展，希望达到以下目的： （一）传扬大工精神、吸引优秀学子 作为大工的一分子，我们有责任弘扬大工优秀的校风学风，传递“博学而不穷、笃行而不倦”的求学信念；展示学校优美的校园环境，一流的师资队伍，独特的专业设置，优良学风以及丰富多彩的大学生活；在实践中展现大学学子的良好形象，增进高考生对大连理工大学的了解，认同大工、肯定大工，吸引更多的精英学子到大工求学。切实践行科学发展观服务母校、服务社会。 （二）构建母校桥梁、分享学习经验 与母校学弟学妹积极交流探讨，引导高中生树立正确的择校观，强化社会责任感；帮助他们调整心态面对未来的学习与生活，指导他们在高考前如何合理的利用时间、提高效率巩固学习，在哪些方面做更长远的准备；让他们提前感受大学气息，清楚自己应当怎样选择大学，激励学弟学妹们为正确的目标而奋斗；增加毕业生与自己母校的联系，为母校的发展出谋划策。 （三）建立合作机制、输送优秀人才 推动母校与大工之间的联系，加深宣传了解，拓宽合作领域，吸引更多十二中学子报考以及参与到自主招生中去，为大工输送更多全面发展的高素质人才，两校互利共赢，共创美好的未来。 （四）提高个人素质、锻炼实践能力 通过此次活动，更多地接触社会、了解社会，提高自身的交际能力，充分展示自我，发挥自身特长，增强社会责任感及服务意识。 四、活动组织优势 1、指导教师经验丰富并涉及此领域。 团队指导老师金秀明老师，即为主抓学生工作的辅导员老师，多次对学生实践团队进行方向性指导。 2、团队成员经验丰富-----团队介绍 实践队名：管理与经济学部“大工学子母校行”赴辽宁省大连市第十二中学寒假社会实践团 实践主题：情系母校，传扬大工 队员组成：指导教师 1 人 09级学生 7人 10级学生 3人 组成特点： 1、指导教师经验丰富，对成员足够了解，便于带领、管理和指导实践活动。并且，指导教师为负责学生工作的辅导员老师，具有丰富的经验，有助于指导同学。 2、成员来自不同专业和不同年级，有着各自的特点和思维方式， 能够发散思维，从更全面的方面考虑问题。并且来