《六年级语文试卷.docVIP

六 年 级 语 文 试 卷 一、识字写字。1、在正确的读音下面画上——。（5分） 畜（chù xù）养　 圈（juàn quān）养　　??处（chǔ chù）境　糊（hū hù）弄　　 机械（jiè xiè）　 薄（báo bó）弱　梗（gěn gěng）概　　嫦娥奔（bēn bèn）月　? 却看妻子（zǐ zi）愁何在　千磨万击还坚劲（jìn jìng） 2、用——画出下列词语中的错别字，并依次改正在括号里。（5分） ①苦刑　　残暴　　捐憎　　精兵简政　　　? （　　　　　　　　） ②荣誊　　枚瑰　　玩强??? 麦芽糖　　　　　（　　　　　　　　） ③乖巧　　围群　　抽噎　　期负　　　　　　（　　　　　　　　） ④酸减　采绘　独出新裁　百练成钢　　　　　（　　　　　　　　） 3、用自己的话解释加点字词的意思。（6分） 群策群力：_________________　　　锲而不舍：_________________ 卓有成效：_________________　　　见微知著：_________________ 青春作伴好还乡：______________　九州生气恃风雷：_______________4、根据所提供的语言环境，填写恰当的内容。（4分） ①假如你要与自己最要好的朋友告别：请在给他（她）的纪念卡（册）上，写上一个古诗名句或格言警句，表达你们的友情，或是你对朋友的关切之情。 ②假如你是一位班主任老师：请向同学们推荐一个古诗名句或格言警句，表达你对自己学生的期望或关切之情。 ①课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”句中前一个“幸福”的含义是__________________________________，后一个“幸福”的含义是__________________________________________；通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者_____________________________________之情。文字中有“理”：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”句中的“不确定”指的是______________________________________________；读了这句话我懂得了_____________________________________________________________________文字中有“画”：《北京的春节》《藏戏》《和田的维吾尔》让我们感受到祖国那一幅幅绚丽多姿的民俗风情画；____代诗人________所写的《元日》，讲到了在______这个传统节日中，老百姓__________和___________的两个习俗。 文字中有“趣”：“……孔子不能决也。两小儿笑曰：‘______________？’”回顾全文，从孔子与两小儿对话及他们对话时那有趣的神情中，我们可以体会到这两个小孩儿_______________________________，也可以让我们感受到孔子________________________________________，也进一步使我们认识到“人非生而知之者，孰能无惑？”文字中有“音”：“_____________，_____________。留连戏蝶时时舞，_____________。”品味着所填的句子，我们和____代诗人________一样，似乎听到了那鸟儿和谐动听的叫声……②课文中许多人物的言行给我们留下了深刻的印象。“我的生活没有指望了，连狗都不如！”这句话是《________》一文中________说的话，从中我们可以体会到_________________________。他“在最不幸的处境之中”，“把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情”，这个人叫________，他是____国作家________的作品《______________》中的主人公，这个主人公是一个______的人。 6、考考你在课外积累的古诗词（读一读，填一填）。（5分） ①_________________，夜泊秦淮近酒家。选自杜牧写的《________》。 ②_____________，_____________，古道西风瘦马。夕阳西下________________。 杜牧写的《________》在《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文中，“把‘？’拉直变成‘！’，找到了真理”这句话中，“？”的意思是：__________________________________________，“！”的意思是：___________________________________