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《六上第五章比的应用题
比的应用题
一、知识点剖析
类型①——求两个量的比
步骤:找出相比的两个量
明确相比的两个量的具体数量(或具体份数)
把这两个量的具体值写成比的形式
结果化成最简整数比
例:某班男生和女生人数比是5:4, 男生与全班人数的比是( )
A、5:4 B、4:9 C、5:9 D、9:5 X|k
同类型题
1、将3克药放入100克水中,药与药水的比是( )
A.3∶97 B.3∶100 C.3∶103
2、100克盐水中含有10克盐,那么盐和水的重量比是( ). A、1∶9 B、1∶10 C、1∶11 D、10∶1
类型②——按比分配,求数量
例1:六年级有学生90人,男学生与女学生人数的比是5∶4,男、女学生各有多少人?
同类型题
一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照2︰5︰3混合成的。要配制这样的什锦糖500千克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克?
例2:加工一批零件,小王每小时加工36个,与小张每小时加工个数的比是4:5,小张每小时加工多少个零件?
同类型题
修路队修一条公路,已修的比没修的多2500米,已修的和没修的比是8:3,这条公路的长是多少米?
类型③——周长、面积的比
步骤:找出相比的两个量
用数字或字母或式子表示这两个量(经常用到周长、面积、体积等公式)
根据题意列式计算作答
例:两个正方形的边长比是4:1,它们的周长比是( ):( ),面积比是( ):( ).
同类型题
1、两个圆的半径比是2:3,那么它们的直径比是( ):( ),周长比是( ):( ),面积比是( ):( )
正方形的边长与周长的比是( ):( ),圆的周长与它的直径的比是( ):( )。
类型④——比与分数、百分数综合应用
步骤:找出相比的两个量
画示意图表示这两个量的关系
根据题意和示意图列式计算
例:甲数与乙数的比是3:4,甲是乙数的,乙是甲数的,甲数比乙数少( )%。
同类型题
1、甲乙两数的比是3∶4,甲数是乙数的( )%。
2、甲比乙多 ,甲数:乙数=( ):( )。
类型⑤——列方程解较复杂的比的应用题
步骤:设好恰当的未知数
找出等量关系
根据等量关系列出方程
解方程作答
例: 甲、乙两堆煤原来吨数比是5:3,如果从甲堆运90吨放入乙堆,这时两堆吨数相等,甲、乙原来各有多少吨?
同类型题
一批零件,已知加工完的个数与未加工的个数之比是1:3,再加工150个,已加工的零件个数与未加工的零件个数之比为2:3,则这批零件一共有多少个?
综合练习
(一)填空题
1、0.6= =( )∶( )= =( )%
甲、乙两篮各盛有35个鸡蛋。如果从甲篮取出5个鸡蛋放入乙篮,那么乙篮与甲篮的鸡蛋个数的比是( ):( ).
两圆的直径的比是4:3,则半径的比是( ):( ),周长的比是( ):( ),面积的比是( ):( )。
4、一种盐水,盐与水的比为1:10,现有这种盐水共550克,其中盐( )克,水( )克。
5、师徒两人生产一批零件,两人生产个数的比是5:3,已知徒弟生产150个,师傅生产(??? )个。
6、某班女生比男生多,那么女生比男生多的人数与男生人数的比是(???? ):(??? ),男生人数与女生人数比是(???? ):(??? );女生人数与全班人数的比是(???? ):(??? )。
7、甲比乙多3,甲、乙两数的比是5:3,甲数是( )。
8、三角形三个角的度数比1:2:3,它最大的角是( )度,这是( )三角形。
9、被减数、减数、差的和是48,差与减数的比是1:5,差是( ),减数是( )。
(二)选择题.
1、六(1)班有男生24人,女生20人。男生人数与全班人数的比是( )。
A. 6:5 B. 6:11 C. 5:11
2、把1克盐放入100克水中,则盐与盐水的比是( )
A.1:100 B.1:99 C. 1:101
3、修一条
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