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《作文训练完全
作文训练(一)
[材料]175页
以“形式与效果”为话题,写800字的议论文。
自拟题目。
一、拟题
“千奇百怪的形式,不同凡响的效果”/“寻找成功的最佳途径”/“不同的轨迹,同样的精彩”/“一道形式与效果的证明题”/“形式诚可贵,效果价更高”/“方式不同,效果迥异”/“相同的道路,不同的风景”/“殊途同归”/“条条大路通罗马”/“开好花,结好果”/“注重效果,讲究形式”/“公式·答案”/“形式与效果不可兼得吗?”/“从形式创效果”/“异曲同工”/“形式效果,孰轻孰重”/“价值取向上的偏见”/“抓住老鼠就是好猫”/“良药未必苦口”
二、材料
例:田忌赛马; 中秋月饼; 舍生取义; 空城计; 草船借箭; 鸡鸣狗盗; 鸿门宴;
条条大路通罗马; 八股文取士; 不占而屈人之兵; 明修栈道,暗度陈仓; 杜甫写绝了唐诗,形式几近桎梏,也写完了唐诗;
国共合作,全国抗战,赶走了侵略者,好的方式产生好的结果。解放战争就不能再照搬井冈山上的游击战,形式因时、因势而变;
中药里的金汁,实际是童便。白丁香,实际是麻雀的粪便。夜明沙是蝙蝠屎。服用这些药治愈疾病的人,未必知道自己在吃屎喝尿。
联:要致富,先修路,奔小康,建学校; 电视广告的视角效果与反响;
学生穿奇装异服与失缺自我; 黑猫、白猫,捉住老鼠的就是好猫;
为发财而坑蒙拐骗,践踏法律,方法不可取,目的不可求;
同学间发生矛盾不必唇枪舌剑,大动干戈,要有好途径;
“政绩工程”,貌似功绩显赫,实则浪费人力物力,不利经济发展;
明星作广告,明星做形象大使,以形式求经济效果;
农民工利用法律手段解决拖欠的工钱,这是采取了恰当的维权形式,去实现预想的效果;
高政发现“有毒奶粉”坑害了包括自己孩子在内的许多小孩,拿起法律武器,掀起了全国范围内清查有害奶粉的斗争;
烹调煎炸,方式不同,效果不同。具体情况具体分析,选择适当方式,求得最佳效果;
打篮球上篮得两分,扣蓝亦得两分,空中投篮也得两分,形式与效果哪种结合得好就采取哪种;
生活确有类似的人和事,只求形似,不求神同,重表面现象,轻实际内容,搞形式主义,作表面文章。望不见的文山会海,花样翻新的检查评比,挖空心思的总结汇报,谈到深入基层,实际上是走马观花,说检查工作,实际上是蜻蜓点水,作花里胡哨的文章;
对联:“早开会,晚开会,天天开会;你讲话,我讲话,人人讲话。”横批是“谁去落实”。
三、分析问题
① 形式有适当与不当之别,不能为达目的而不择手段;
② 结果相同的前提下,更应注重形式的简单、有效,在同种形式下,应讲究最好的效果;
③ 要追求完美的形式,但为了追求更好的效果,更应不断升华对形式的要求;生活需要多姿多彩,但为了更好的学习,宁可少一分色彩,多一些拼搏的烦恼;
特殊情况下有特殊的方式,不能脱离实际,另谋高就;
(引述后)把形式和过程看得比效果还重要的情形,几乎一直成为我们的思维定式。这种重形式轻效果的价值取向,长时间来束缚着人们的思考,动机效果要选一,主要还是看效果;
但没有好的动机和形式,也不会有好的效果。两者是统一的。然后,有好的动机和形式,不一定都有好效果。重形式,轻效果,重表面,图虚名,不务实的作法现象难道还少吗?
形式主义是懒人的避难所,是庸人的防空洞,是官僚的护身符,是人民群众深恶痛绝的“过街老鼠”。
作文训练(二)
[材料] 要求:以“大与小”为话题,自拟题,写800字议论文。
拟题
“芝麻与西瓜”/“学会权衡利弊”/“以小换大,得不偿失”/“因小失大,遗患无穷”/“人见利而不见害”/“得小便宜吃大亏”/“拣了芝麻,丢了西瓜”/“要芝麻还是要西瓜”/“取舍之间话利弊”/“谈因小失大”/“趋利避害”/“得不偿失”/“鱼饵和鱼钩”/“欲要失马,先识祸福”/“谈利言弊”(添加法)
正、反、联
有些工厂将废水排入河流,将废气排入空中,造成严重的环境污染,只顾小集体之利益,不顾大环境之恶果。
乱砍滥伐,造成水土流失,土壤沙化。政府提出“退耕还林”政策,发展经济要走“可持续发展”的道路,妥善处理目前利益与长远利益的关系。
我国政府限定渔场休渔时期,封山育林建自然保护区,国际上“绿色和平组织”在环保方面发挥了积极作用。
有的农民舍不得花钱供孩子读书,孩子念小学就中途辍学。让小孩子种田,打工,为的是让家里多个小劳力。以为这样可以尽快地摆脱贫困。殊不知,这种做法非但不能致富,而且陷入“贫困—愚昧—更贫困”的恶性循环的旋涡中。孩子失去了宝贵的青少年时光,又成了新文盲,又将重复他父母“睁眼瞎”的生活途径。这与捡拾小物件的人岂不是殊途同归吗?
“医得眼前疫,剜缺心头肉”的做法,
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