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园林专业人才培养方案090502.doc
园林专业人才培养方案(090502)
一、培养目标
本专业培养具有生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识和技能,能在城市建设、园林、林业部门、园林公司、花卉企业以及大专院校和科研院所从事园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护、管理及教学研究工作的复合应用型高级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
学生应获得的知识与能力:
1.具备扎实的数学、化学、计算机、外语等基本理论知识;
2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学科的基本理论、基本知识;
3. 具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,掌握城市绿地系统规划、园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术;
4. 了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的从事科学研究和实际工作能力;
6.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立分析和解决问题的能力及获取知识、信息处理和创新的基本能力。
三、学制与学位
1. 学制:本科基本学制为4年,学习年限为3~6年。
2. 学位:按要求完成学业且符合学位授予条件者授予农学学士学位。
主干学科与专业核心课程
主干学科:生物学、林学、建筑学。
专业核心课程:园林生态学、园林树木学、花卉学、园林苗圃学、园林植物遗传育种、园林设计原理、园林工程、园林设计、园林C042130701 工程伦理 考查 农学院 1 18 18 0 2 C099040001 形势与政策 考查 社科部 2 28 0 0 √ √ √ √ √ √ √ √ 大学生职业指导 考查 1.5 28 28 0 √ √ √ √ √ √ √ √ 实践 C099140201 大学生社会实践 考查 2 2周 C099140202 公益劳动 考查 1 1周 C099140103 军事训练与入学教育 考查 2 2周 小计 51.5 766 614 124 5周 合计
Ⅱ 专业基础课组教学计划进程表
课组名称 教学环节 课 程 考核
方式
开课
单位
学
分 学时 课时分配(周学时) 代码 名称 总学时 理论
学时 实验学时 一 二 三 四 五 六 七 八 学科基础课 理论 C099010122 高等数学 考试 理学院 4 56 56 4 C099010324 概率论与数理统计 考试 理学院 2.5 40 40 3 C099010225 线性代数 考试 理学院 2.5 40 40 2 C099070111 无机化学 考试 理学院 4 64 44 20 4 C099070209 有机化学 考试 农学 4 64 44 20 3 C048130105 植物学 考试 农学 3 54 36 18 4 C048130306 植物生理生化 考试 农学 3 54 42 12 4 C048130107 美术Ⅰ 考试 建筑 3 54 54 4 C048130208 美术Ⅱ 考试 建筑 3 54 54 4 C048130309 测量学 考试 农学 2.5 45 33 12 4 B048130310 园林制图 考试 建筑 2.0 32 20 12 2 C048130311 阴影与透视 考试 农学 2.0 32 32 2 C048130312 土壤肥料学 考试 农学 2.0 36 24 12 2 C048130513 绿地规划原理 考试 农学 3.0 54 48 6 3 C048130315 园林CAD 考试 农学 2.5 45 23 22 2 C048130420 设计初步 考试 建筑 3 54 54 3 C048130416 园林建筑学 考试 农学 2.5 45 33 12 3 C048130517 中外园林史 考试 农学 2
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