四年级中秋作文.doc

四年级中秋作文 以“中秋”为话题作文指导（三四年级） 陈宁宁 【教学目标】： 1、知道中秋节是我国主要的传统节日，了解中秋节的由来及习俗。 【教学过程：】 一、猜谜导入，激发兴趣 1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师说一个谜语，你们来猜猜，看看谁最聪明。 (出示课件) 谜语：迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。 是什么节日？（中秋节） 二 、中秋由来、习俗 你知道中秋节是哪一天吗？中秋习俗？ 八月十五 中秋节 （仲秋节、八月节、团圆节） 关于中秋节还有一个传说：吴刚折桂 相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载 中秋节的来历有关习俗：吃月饼、团圆饭、赏月(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:四年级中秋作文)。 月饼的来历：唐代据说有一年中秋之夜唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听杨贵妃仰望皎洁的明月心潮澎湃随口而出“月饼”从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开 中秋短信祝福 三 、七嘴八舌话中秋 1、刚刚老师先讲述了一些中秋小故事传说，现在由同学再补充一点点与中秋有关的神话故事； 可以讲一讲中秋节的习俗。 可以说一说与中秋或月亮有关的诗。（简短时间完成，注意用来调动气氛） 嫦娥奔月、玉兔捣药······ 1床前明月光，疑是地上霜 2举杯望明月，对影成三人 2 中秋月（苏 轼 ） 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 3 《古朗月行》李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 仙人垂两足， 桂树何团团。白兔捣药成， 问言与谁餐？ 2 、活动二 ：老师和同学分享中秋怎么度过 难点 （1）状物（赏月）+寄情（表团圆幸福感、异乡思念之情···） 状物（教学生用比喻） 1 今天多云，无数颗繁星全都躲在云层里，一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。 2 月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。。。。。 3现在的月亮特别明亮，圆月像一只雪球高悬中天，皎洁的月光，像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。 4那高高悬挂着的圆月就像一个晶莹剔透的白玉盘。 结尾寄情 （篇末点题） 1 夜已深，月正圆，我爱中秋，我爱圆月。 2 中秋佳节真快乐呀，不但月亮圆，而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀！ 四、出示一篇小范文 板书：1 短信祝福 2 中秋的由来、习俗 3明月（状物）、吃月饼的场景 4 结尾抒情 布置作文《中秋月圆》 篇二：四年级中秋节作文集锦 快乐中秋 没想到日子过得那么快，大家期待已久的中秋节又来到了，这次中秋节又遇上了假日、补假、以及国庆节的连续假日，使大家高兴得手舞足蹈。 这次的连续假日，我们和小姨决定要到大姨家烤肉，而且这次大姨自己亲手做了许多我喜爱吃的凤梨酥和月饼，更不用说烤肉食品了，多到我们全部九个人快吃不完了，每个人都吃的好撑喔!最后我们烤到十一点多，这时表姐却叫我们跟她一起鬼片鬼来电，好可怕喔! 没想到中秋节这一天马上就过去了，晚上睡觉时，不仅让我想起烤肉的美妙滋味，又想起鬼片的恐惧感，这一天还真是快乐又奇妙的一天。 难忘的中秋节 为了今年的中秋节，我已经兴奋的好几天难以入睡。今年我们要与朋友共度中秋节，星期四的夜晚，我把要在车上看的书准备好，就上床睡觉。 隔天一早，我很快的换好衣服，迫不及待的想赶快到乡下，可是听说今年大家都要回乡下，令我有点失望，因为这肯定会塞车。我在高速公路上，看见去城里的车子少的可怜，让我感到好羡幕。经过了漫长的塞车后，我终于到乡下朋友家。每年都吃韩式烤肉的我们，今年也不例外。 我们首先把五花肉切片准备好，然后放入烤盘。烤盘温度上升时，每一块肉吱吱作响。将生菜包上肉沾过的韩式的辣椒酱送入嘴中真是人间美味。 不久月亮已缓缓升起，一轮明月高挂在天边。我们一边吃着烤肉，边天南地北的聊着。烟火此起彼落的划破夜空。这真是个月圆人团圆的中秋夜。 欢乐度中秋 一年一次的中秋节又到了，今天我起了一大早，发现到今天不用去上学、不用去补习班，