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教育学 一、简述教师在教学活动中扮演的多种角色？ 1、设计者2、信息源3、指导者和促进者4、组织者和管理者 5、平等中的首席6、反思考者与研究者 7、终身学习者 二、专家型教师有哪些特征？ 1.专家型教师善于通过学习计划、评估和反思来改进教学， 从而产生教学的创新。2.专家型教师能够更好地控制和调节 情绪，处理面临的教育教学问题，并进行评估和反思。3. 专家型教师热爱教师职业，对工作投入，追求自我实现。 4.专家型教师能热情、平等地对待学生，师生关系融洽，具 有强烈的职业成就感。 三、教师怎样对自已的教学进行反思？ 1.反思日记。2.详细描述3.职业发展： 4.行动研究： 四、怎样建立良好的师生关系？ 1.树立正确的育人观2.尊师爱生3.教学相长 五、在教学中怎样科学地安排学习？ 1.合理安排学习活动、科学地用脑2.保证学生有充分的睡眠 3.避免连续过长时间的学习4.合理地安排课表 5.培养学生良好的学习习惯P 六、老师职业倦怠形成因素有那些？有哪些对策？ 1.社会因素 2.组织因素 3.个人因素 七、全面发展教育由哪些部分组成？它们之间是什么关系？ 全面发展教育的组成部分包含德育、智育、体育、美育和劳动技 术教育。这五育各自有不同作用，在确定的同一时空里，为完成 同一任务，向着共同的目标，彼此配合融洽，协调发展，不断提 高。五育之间是紧密结合在一起，其关系如果处理得当，则互相 促进；如果缺少任何一个部分，其他各育要受到损失；如果五育 各自分离，则全面发展教育就会失去活动。 八、实施德育的原则有哪些？ 导向性原则、正面教育原则、知行统一原则、尊重与严格要求 相结合的原则、因材施教原则、教育的一致性与连贯性原则。 九、简要叙述用德育方法的基本内涵？ 1.说服教育法2.榜样示范法3.情感陶治法4.品德评价法 5.自我教育法6.实际锻炼法 十、学校开展体育活动的形式有哪些？ 体育的根本任务是增强学生体质。学校通过上体育课，早晨锻炼， 课间操，课外活动、组织训练队、开展运动竞赛等多种形式开展 体育运动。 十一、美育的内容和任务有哪些？ 学校美育的内容主要有自然美育，社会美育，艺术美育和教育 美育。美育的任务主要有（1）使学生具有正确的审美观和感 受美、鉴赏美的知识与能力；（2）培养学生表现美和创造美 的能力；（3）培养学生的心灵美和行为美。 十二、实施美育的途径有哪些？ 1.学校美育主要是通过各科教学，特别是文艺学科的教学进 行的。此外，也可以通过课外、校外活动以及学生的日常生 活、社会和家庭对学生进行美的熏陶。2.通过各科教学特别 是文艺学科进行美育3、通过课外，校外活动进行美育 4、通过社会日常生活进行美育 十三、劳动技术教育的任务有哪些？ 劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观点，养成正确的 劳动态和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳 动技能。 十四、简述农、科、教结合的重要意义？ 农业发展靠科技，科技进步靠人才，人才培训靠教育。这是现 代农业发展的客观规律。实行农、科、教结合正是遵循这一规 律而采取的重大措施。 十五、贯彻8条教学原则各有哪些要求？ （1）科学性和思想性统一原则（2）理论联系实际原则 （3）直观性原则（4）启发性原则（5）循序渐进原则 （6）巩固性原则（7）因材施教原则（8）整体优化原则 十六、简述教学目标功能？ 1.指导教师合理选择教学方法2.引导教师调调控教学过程 3.帮助教师进行教学评价 十七、什么是教学计划？它是由哪几部分组成的？ 教学计划是根据一定的教育目的和培训目标，由国家教育主 管部门制订的有关学校教育和教学工程的指导性文件。它是 学校领导和教师进行工作的依据。教学计划是由4个基本部 分组成的：教学科目；学科开设的顺序；各门学科的教学时 数；学年编制和学周的安排。 十八、备课有哪些基本要求？ 认真钻研教学内容，包括课程标准、教科书和有关的教学 参考资料；2.熟悉学生；3.组织教材，选用教法；4.制定计 划，包括学年教学进度计划、单元计划、课时计划等。 十九、一节好课的基本要求有哪些？ 一节好课的基本要求：（1）教学目的明确。（2）内容正确，突 出重点、难点，抓住关键。（3）结构合理，上课有高度计划性 组织性、效率高、效果好。（4）方法恰当。（5）语言艺术。 二十、我国中小学常用的教学方法有哪些？ 有讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法、练习法等。 二一、学生应该掌握的学习方法有哪些？ 有制订学习计划的方法、预习的方法、听课的方法、复习 的方法、运用知识的方法、课外阅读的方法 二二、谈谈班主任的领导式对学生的影响？ 第一，权威性。第二，民主型。第三，放任型。 二三、一个良好的班集体有哪些基本特征？怎样培养良