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常识教案-我的小手真能干.doc

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常识教案-我的小手真能干

常识教案-我的小手真能干 活动内容:我的小手真能干? 活动目标: 1、 ? 在体验成功的过程中, 培养幼儿自信心。 2、 ? 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 活动准备: 1、 ? 大盘、小盘、筷子若干。 2、 ? 可喂食的小熊宝宝纸偶若干。 3、 ? 食物:桔子、小红果、花生米若干。 4、 ? 教师准备一盘小红果。 活动过程: 导入: 兔妈妈:兔宝宝,你们的小手洗干净了吗?就让我们起唱起《小手歌》吧!宝宝们,小手洗干净了,快来帮妈妈做事吧! 展开: 1、分食物。请幼儿把相同的食物分别用筷子夹到小盘里。 兔妈妈:今天小熊宝宝要到咱们家来做客,妈妈给他们准备了很多好吃的食物。妈妈要请兔宝宝们帮忙把这些食物分开。请宝宝们把相同的食物放在一起。我们怎么分呢?你们那么小,能行吗? 兔妈妈:请兔宝宝用筷子把桔子夹出来放到小盘里。你们能行吗? 幼儿操作,教师巡回。 请幼儿说说是怎样夹的。教师小结:把筷子放在这两个手指中间,把筷子分开,用力一夹,就夹起来了。 兔妈妈:大盘里还有两种食物,请兔宝宝用筷子把它们夹起,分别放到小盘里。 幼儿分红果和花生米,教师巡回。 2、讲故事。 看幻灯片,听故事《小蚂蚁上高塔》。 听完故事后的提问: 兔妈妈:小宝宝们,你们喜欢故事里谁?为什么? 兔妈妈:你们不喜欢故事里的谁?为什么? 兔妈妈:妈妈最喜欢故事里的小蚂蚁了。因为他做事情的时候不气馁,始终对自己说:我能行,我会成功的。 3、 招待小熊宝宝。 咚咚咚。 兔妈妈:小熊宝宝到我们家来做客了。让我们热情的招待他们吧。 和小熊一起跳舞。 喂熊宝宝吃食物。用筷子夹食物走到小熊宝宝跟前,喂到熊宝宝的嘴里。鼓励幼儿不怕困难坚持到底。 4、兔妈妈奖励兔宝宝每人一个小红果。 请幼儿用筷子夹住小红果喂到自己的嘴里。 结束: 开小火车送小熊回家。 ? 附:故事《小蚂蚁上高塔》。 动物园里有座塔,又高又陡,塔顶什么样,谁都没见过。有一天,小豹子、小猴子、小蚂蚁都在动物园里玩,一只老鹰飞过塔顶,它高叫着:“从塔顶往下看到的景色真是太美了。谁能爬到塔顶,我有奖励。” 小豹子心想:“这有什么难的呢?”他爬呀爬,爬呀爬,爬了整整半天,离塔顶还老远老远。小豹子生气的说:“我不行了,我爬不了了。”小猴子说:“看我的。”他爬呀爬,爬呀爬,爬了整整一天离塔顶也还老远老远。小猴子说:“实在太困难了,我看我是不行了,算了吧。”小蚂蚁要爬了,小动物们都笑话他:“他那么小,什么时候能爬到塔顶,这是不可能的。”小蚂蚁不灰心,他对自己说:“我能行,我会成功的。” 小蚂蚁从塔爬起,风来了,雨来了,他都不怕,他一个劲的往上爬。他爬了整整两天才爬到塔的第一层。他不气馁,继续爬呀爬,爬呀爬,他爬了整整十天十夜,终于爬到了塔顶。小蚂蚁说:“从塔上往下看,景色实在太美了。”老鹰张开翅膀飞了过来,他让小蚂蚁坐在他的身上,围着高塔飞了一圈又一圈。 常识教案-我的小手真能 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知

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