中国特色主义理论考试题及参考答案-副本摘要.docx

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中国特色主义理论考试题及参考答案-副本摘要

1为什么说社会主义与市场经济是相容的市场经济是指通过市场机制来实现资源优化配置的一种经济运行方式。 而资源配置,是指在经济运行过程中,各种现实的生产性资源(如资本、劳动力、技术、自然资源等等)在不同的部门之间的分配和不同方向上的使用。 在任何社会中,都存在着生产资源的相对稀缺,因此如何合理有效地分配各种有限的资源,是国民经济的核心问题。在现代经济中,资源配置有计划配置和市场配置两种不同的方式。 计划配置是通过计划机制来实现资源的配置。我国以前就是采取的这种方式。由国家来计划生产什么生产多少。 市场配置就是主要依靠市场机制来实现资源的配置,辅以一定的宏观调控。我国现在采取就是这种方式。 传统的社会主义经济理论认为,计划经济是社会主义的基本经济制度,市场经济是资本主义的基本经济制度。即把市场经济等同于资本主义,认为社会主义不能搞市场经济。 我国打破了这种传统观念,实行社会主义市场经济,这是前无古人的。2如何看待当代中国的民营企业1、首先,民营企业在经济社会发展中,表现出了公有经济所不可替代的作用。充分调动了生产者的积极性,促进了生产力的发展,吸收了大量的城乡就业人员,减轻了社会的压力。  2、其次,社会主义市场经济体制的建立也离不开民营企业的发展。民营企业作为非公有制经济,它与市场经济天然相容,互为发展条件,其一切生产经营活动都必须通过市场去实现。  3、建立社会主义市场经济体制,决不能将非公有制经济排斥在外。温总理在十届人大三次会议政府工作报告中指出:“鼓励支持和引导非公有制经济发展。为非公有制企业创造平等竞争的法制环境、政策环境和市场环境,进一步放宽非公有制资本进入的行业领域,拓宽非公有制企业融资渠道,依法保护私有财产和非公有制企业的权益。”这个论断十分明确地指明了民营企业在现实经济生活中的地位。3社会主义初级阶段基本的经济制度和分配制度(1)中国社会主义初级阶段的基本经济制度是指社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。  (一)公有制为主体。坚持公有制的主体地位,是社会主义的一项根本原则.我国是人民当家作主的社会主义国家,必须坚持把公有制作为社会主义经济制度的基础.毫不动摇地巩固和发展公有制经济,是坚持和完善基本经济制度的一个重要方面.坚持公有制为主体,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力,防止两极分化,维护社会公平正义,逐步实现共同富裕,为社会主义国家政权的巩固提供强大物质基础,促进社会和谐,具有十分重要的意义.    (二)多种所有制经济共同发展。我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。不发展非公有制经济,就会脱离当代中国的国情、脱离初级阶段的实际,从而不利于建设社会主义的现代化。(2)中国社会主义初级阶段的基本分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。  (一)按劳分配为主体。一是全社会范围的收入分配中,按劳分配占最大比重,起主要作用;二是公有制经济范围内劳动者总收入中,按劳分配收入是最主要的收入来源。除了按劳分配以外。  (二)其他分配方式为补充。按劳动、资本、技术、土地等其他生产要素分配。按劳分配与按劳动要素分配不同,按劳分配只能在社会主义公有制范围内分配。以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度实质上反映出劳动、管理、资本、技术、土地等各种生产要素,都按贡献参与了收益分配。其中按劳分配为主体反映了劳动要素是各种生产要素中最受重视的部分。4为什么说当前中国经济发展的核心问题是处理好市场与政府的关系第一,政府和市场是现代市场经济体系中相互关联的两个重要组成部分。发展社会主义市场经济,关键是寻求政府行为和市场功能的最佳结合点,使政府行为在调节经济、弥补市场功能失灵的同时,避免和克服自身的缺位、越位、错位。这是我国社会主义市场经济体制建立和完善过程中,必须解决好的重大理论和实践课题。第二,正确认识市场经济条件下政府作用和市场作用的优点与局限性。发展社会主义市场经济,既要高度重视政府的作用,也要高度重视市场的作用。政府宏观调控和管理的主要任务,是保持经济总量平衡,抑制通货膨胀,促进重大结构优化,维护社会公平正义,为转变经济发展方式、保持经济持续健康发展创造良好环境和条件。同时,积极完善和规范市场准入制度,建立统一规范竞争有序的现代市场体系,维护市场秩序,保障市场在资源配置中发挥基础性作用。但是,如果政府管理和调控的范围、力度超过了弥补“市场失灵”、维持市场机制正常运行的合理需要,或干预的方向不对路、形式选择失当,其结果非但不能纠正“市场失灵”,反而会抑制市场机制的正常运作。第三,我国经济体制既存在政府干预过度问题,也存在“市场失灵”问题。我国社会主义市场经济体制已经基本建立并不断完善,但在政府和市场关系的处理上,仍存在许多

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