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风正扬帆正其时 ——清河镇中心小学教育教学工作汇报 光阴荏苒，物换星移，暮然回首，清河镇中心小学风风雨雨已走过了近60个年头。回顾清河镇中心小学的历史，那是一连串的辉煌的奖杯。特别是近几年来。学校先后被评为“济宁市规范化学校”，山东省规范化学校， 教育教学成绩稳步推进，2011--2012年度又获丰收，六年级在全县小学质量检测中荣获全县中心小学系列第一名的好成绩。其中语文、品社、英语单科第一，数学、科学单科第二。进入全县前300名的学生有14名同学。 面对荣誉我们感到的更多的是责任和压力。回顾近几年来的工作历程 。特做以下汇报： 科学定位，抓住机遇，加快发展，努力改善办学条件 清河镇中心小学虽然坐落在清河镇驻地，但面积狭小，出入不方便。无法适应周边老百姓对高标准、高水平教育的需求。 学校抛弃等、靠、拖的思想，在各级领导和社会各界人士的关心支持下。学校办学条件不断改善，办学水平不断提高。现有教职工40人，其中中学高级教师2人，小学高级教师28人。市级教学能手 ，优质课执教者，基本功获奖者，县级教学能手 、优质课执教者、骨干教师、学科带头人不胜枚举。学校各功能室齐全 ，先后配备了仪器室、实验室、音美器材室，体育器材室、图书室、阅览室、微机室、语音室、多媒体室等 。 各功能室仪器设备和图书的配备均按省级一类标准配备。办学条件的提高极大的满足了周边村民对高标准、高水平教育的需求。 二、发挥榜样作用，促进制度管理和人文管理的有机统一 教书必先育人，育人首在立德。一支思想过硬，业务精良的干部教师队伍是造就一所好学校的前提和基础，为此学校理论联系实际，确定了“教师是学校发展的主体”的观念，努力营造了“以爱心团结人，以机制稳定，以创新吸引人，以事业凝聚人”的绿色环境。 1、加强班子建设，提高干部素质。 一个好班子带出一支好队伍。班子成员严格按照学校干部的工作目标，工作纪律和工作制度做事，严以律己，干事创业，认真履行各自的岗位职责，争做团结协作的表率，廉洁奉公的模范，并向全体教师“向我看齐，对我监督”。要求教师做到的自己首先做到。每天到校最早是学校领导，走的最晚的是学校领导，各项工作完成最好，最有代表性是我们的学校领导，如我校教务主任王辉同志不仅承担学校整体的教学教研工作，还带着六年级的数学和科学，全校教师都知道这批学生由于成员复杂，大多是留守儿童基础差、底子簿。没人愿意带这个班但王辉同志义无返顾、毫不推迟、然接受这一任务。王老师从关心学生生活入手，细心辅导学生，兢兢业业。每天最早到校，最早入班，最晚离校，晚上回家还带着学生的作业。2012年六年级质量检测。王老师连即将临盆的妻子都没时间照顾。全力投入到复习检测中经常深入课堂和教研组听课、评课、参加教研，指导教学“功夫不负有心人”，2012年六年级数学和科学检测都荣获全县中心小学系列第二名的好成绩。赢得广大教职工的信赖与支持。 2、加强师德建设，造就优秀尽职的教师群体 建设一支师德高尚，乐于的教师队伍是做好一切工作的基础。为此，学校始终把教师队伍建设，特别是师德建设当成一项重要任务来抓，先后开展了“树师表、修师德、铸师魂”等一系列的师德教育活动。教育教师爱校如家，爱生如子，用自己的人格魅力来感染教育每一位学生，作学生的良师益友。我校的梁茂义老师和杨新华老师常年带高年级的语文、品社工作，2011年－2012学年度正赶全县六年级质量检测。为了每一位孩子都能获取一个好成绩，为了不给学校抹黑，两位老师每天早到、晚走，认真辅导学生，在最后的冲刺阶段。梁茂义老师的父亲病危住进济宁人民医院做化疗，杨新华的儿子参加中考。但梁老师和杨老师没请过一天假，没迟到、早退过一次。学校知道情况特许这两老师请一天假，但都被这两位老师婉言谢绝了。像这样的例子，不胜枚举。赵莹莹老师2012年父亲“病故”前的下午还上着课。三天后又出现在了学生课堂上。李开亮、刘印、吴汝学等教师五十七八岁还战斗在教育的第一线多么优秀的老师。正是这些优秀的尽职的老黄牛的老师，才铸就了清河镇中心小学灿烂的今天。 三、重视人才建设，加强学习型教师队伍建设 近年来，由于学校规模的扩大及老教师退休等因素，补充进一批青年教师。这批青年教师文化水平高，能力强，精力充沛。但经验不足。如何使这批教师迅速的进入教师的角色，为此，学校起动了打造学习型教师队伍建设。并制定了三个步骤。 第一步　博学 实践告诉我们，教育思想决定着前进的方向。否则，付出的再多，也只能是南辕北辙。所以学校为教师营造了一个浓郁的学习氛围，搭建了一个高层次的学习平台。学校从实际出发鼓励教师从每周至少浏览一本教育杂志到每月开展一次荐文荐书活动，再到每学期读一本教育名著。同时注重在资料上圈点，在扎记上记