《美国高中与中国高中有何不同.docVIP

美国高中与中国高中有何不同？ 私立美国高中 美国公立高中数量占85%左右，但是，最好的教育资源大部分集中在仅占15%的私立高中。 据了解，大部分美国学生都选择公立高中。学费是影响他们选择的第一因素，与私立高中每年三四万美金的去美国读高中费用相比，对美国本土学生免学费的公立高中显然更具吸引力。“只有那些家庭富裕，同时立志上名牌大学的学生，才会选择私立高中。”留学专家表示，中国学生想要申请到美国公立高中就读，只能通过交换生的形式，最长期限是1年。这1年他们的花费只需人民币10万元左右。“到美国读高中，当然是瞄准美国的名校，1年就得打道回府，显然不合适，因此大多学生还是选择入读私立高中。” 美国私立寄宿高中 美国私立高中分为走读学校和寄宿学校两种。走读即寄宿在美国家庭，这个家庭会由留学中介或者校方来联系。住在美国家庭里，优势显而易见，即便是外国人，好歹也是个家庭，家庭的气氛肯定有。同时，更容易了解美国人的生活习惯和文化。更重要的是，走读一年只需3万美金左右，可比寄宿少1万美元左右的费用。 “但是，选择走读的学生，最好具有很好的融入家庭的能力，还要有很强的自立能力。”留学专家表示，如果不能融入寄宿家庭，那会非常难受。而寄宿学校则不用有这方面的烦恼。据介绍，寄宿学校首先是硬件设施好。宿舍的环境自不必说，住在学校，与同学之间的接触更多，更容易融入学校，而且不管学习还是休息。 学科涵盖面对比：美国高中的课程的涵盖面广，涉及到社会学、科学、艺术、体育、经济、建筑、语言等，中国的课程只涵盖哲学、科学、体育、部分社会学。 学科类别对比：美国高中的课程种类多，仅仅建筑就有民宅建筑设计、商业建筑设计、室内装璜设计等。对于增加选修，据11月5日人民日报报道说新课改实施后，义务教育阶段的总课时减少了380课时，而体育课却增加了156课时；高中必修课减少了347课时，又相应增加了410选修课时。前天四川新闻网-成都商报报道：教育部负责人介绍，新课改后，高中的课程分为选修课和必修课。通用技术是一门全新的必修课程，包括服装设计、建筑设计、现代农业技术、汽车驾驶与保养、家政与生活技术、简易机器人制作等多个选修项目，内容十分丰富。可不少校长说“现在的学生也很功利，高考不考的东西，就算我开了课，也不见得有学生来选。”可以采用学分毕业的方式制约，可高中毕业证如何与高考抗衡-所以必须与高考的录取结合起来才能有效的实施。 个性化对比：很多美国高中生课程分荣誉课和普通课，荣誉课相当于国内的“快班”，内容、进度和难度要大。美国学生成绩在B以上的学生可进荣誉课，必须由任课老师评估，学生申请，家长签字同意。也就是说，即使B以上的学生，自己决定是否上荣誉课。学生将来大学如果读文科，或者学生想把更多的时间放在其他方面，他可能就不上数学或化学的荣誉课。课程表上有咨询老师、所有科目主管老师和校长的电话。有问题，可打电话询问。中国的选修有没有这种梯状的体系，目前还没有看到有关的信息，只是有个学分认定，这种没有可持续兴趣保持性的发展，仅仅是“蜻蜓点水式”。 对比的现实意义：这是个信息的社会，高中的教育属于基础教育，没有信息面的拓展，怎么扩展学生们的视野，在人的一生中思想最活跃最赋予创新的年龄阶段，没有打开学生的眼界，这就是教育的问题了。但，我不想说明问题，而是想研究问题。这个教育理念上，应该学习美国。为学生创新思想的培养提供沃土，创新来自于见识。 美国高中学校完整的高中课程表 高中毕业必须达到的学分：英语 4，社会研究 4，数学 3，科学 3，健康 0-5，艺术 1，外语 1，体育 2， 选修 3-5， 总学分 22。 社会研究即英语以外所有的文科课程，科学即数学以外所有的理工科课程。学分通常是一年一个学分，半年半个学分。 学生必须通过以下考试：英语，数学，世界历史，美国历史，科学；其中后三门为全州统考。荣誉州毕业证书的获得者必须考两门数学和两门科学（生物环境和物理）。 学校开设AP即Advance Placement，相当于大学一年级的基础课。所有的AP课都是荣誉课。只有高三和高四年级（美国高中读4年）学生可上AP。完成这种课，进大学后可免修同类课，故收费。 具体课程如下（括号里是学分）： 英 语：9年级英语（1），9年级荣誉英语（1），10年级英语（1），10年级荣誉英语（1），11年级英语（1），11年级荣誉英语（1），英语AP：文学结构（1），英语AP：语言结构（1），12年级英语（0-5），新闻（1或0-5），写作（0-5），诗（0-5），大众媒体（0-5），美国体育（0-5），外国文学（0-5）。 社会研究：全球研究（1），荣誉全球研究（1），全球研究之二（1），欧洲历史（1），美国历史（1），美国历史AP（1），经济学（0-5），经济学AP（0-5），社会学（0-5），俄国研究