【2017年整理】传播学要点习题及答案.docVIP

什么是传播？ 传播是社会信息的传递或社会信息的运行。社会传播是一种信息共享活动；社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现；从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为；传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间；传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。 符号的定义是什么？ 符号是信息意义的外在形式或物化载体，是事物表述和传播中不可缺少的一种基本要素。人类是通过符号或符号体系来传递信息的，但符号却不是人类社会的独有现象。 信号是什么？ 信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性，一切自然符号都是信号；信号与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系。在自然符号中这种对应关系是明显的。各种计算机编程语言，在将它们转换成一般人能理解的语言、文字或图像之前，也是根据一定语法规则相互对应的电子信号体系。 象征符是什么？ 象征符必须是人工符号，是人类社会的创造物；象征符不仅能够表示具体的事物，而且能够表达观念、思想等抽象的事物；象征符不是遗传的，而是通过传统、通过学习来继承的；象征符是可以自由创造的，象征符在于其指代的对象事物之间不需要有必然的联系，它们的关系具有随意性。 几种主要的传播过程模式： 1.直线模式（拉斯韦尔提出），又称“5w”模式 2.数学模式（C.香农和W.韦弗提出），又称香农—韦弗模式 3.循环模式（奥斯古德和施拉姆提出）又称奥斯古德与施拉姆循环模式 什么是人内传播？ 个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。人内传播是个体系统内的传播，也是一切社会传播活动的基础。 人内传播的过程与结构 “感觉——知觉——表象——概念——判断——推理” “信源—传播者I（讯息）—受传者Me—分析—推论反应—传播者I—讯息—受传者Me” （米德的“主我、客我”理论，I是主我，Me是客我） 什么是人际传播？ 个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。也是两个行为主体之间的信息活动。是一种最典型的社会传播活动，也是人与人社会关系的直接体现。是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象。 集合行为中的特殊传播机制： 1.群体暗示与群体感染 群体暗示是一种传播方式，是通过间接的示意使人接受某种观点或从事某种行为。而集合行为中的暗示更接近催眠，集合行为的参与者通常处于昂奋 激动的精神状态，这种状态使他对周围的信息失去理智的分析批判能力，表现为一味的盲信和盲从是某种观念 情绪或行为在暗示机制的作用下以异常的速度在人群中蔓延开来的过程.其传播速度快，主要原因是现场亢奋的氛围中，成员失去理智的自控能力，对外来刺激表现出了一种本能反应。经过群体感染的过程，一种情绪、一个观点会迅速支配整个人群，并迅速引发整个人群的激烈行动。集合行为中的模仿多为无理智的、条件反射性的模仿。这是因为在集合行为中，用常规的方法很难应付眼前的突然或灾难事件，人们只能基于本能对事件做出反应，而最简单省力的反应就是直接模仿周围人的行为，于是便出现了相互模仿的现象。心理学认为，这种模仿是出于人的防卫本能，在高度不确定的突发事件中，每个人都认为与在场的多数人保持一致事最安全的选择。但事实上这种无理性的相互模仿可能导致最不安全的结果。从受众角度出发，通过分析受众的媒介接触动机以及这些接触满足了他们的什么需求，来考察大众传播给人们带来的心理和行为上的效用。 以上关于书籍、报纸、广播的使用与满足研究主要产生于20世纪40年代，其研究显得有些简单。它只是归纳一些“使用”或“满足”的基本类型，在理论上没有突破；在研究方法上以访谈为主，没有严密的调查分析程序。因此，50年代的“使用与满足”研究进入停滞期。 对于电视媒介“使用与满足”的研究 麦奎尔等人分析归纳出电视媒介提供的四种共通的“满足”类型：心绪转换、人际关系、自我确认、环境监测。（虽然他们使用了严格的调查分析程序，但在结果上没有大的区别） 1974年，卡茨等人在《个人对大众传播的使用》一文中，将媒介接触行为概括为一个因果连锁过程：“社会因素+心理因素——媒介期待——媒介接触——需求满足”，并提出了“使用与满足”过程的基本模式。 1977年，日本学者竹内郁郎对这个模式做了补充（如下图） (1)人们接触媒介的目的是为了满足他们的特定需求，这些需求具有一定的社会和个人心理起源以及社会因素。 (2)实际接触行为的发生需要两个条件，其一是媒介接触的可能性，其二是媒介印象。 (3)根据媒介印象，人们选择特定的媒介或内容开始具体的接触行为。 (4)接触行为的结果可能有两种，即需求得到满足和没有得到满足。 (5)无论满足与否，结果将影响到以后的媒介接触行为，人们会根据满足