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2011--2012学年第二学期经济管理学院期末考试卷 《大学生职业生涯与发展规划》 学号: 1121030137 姓名: 欧阳斐 班级: 11级会计一班 成绩： 评语： （考试题目及要求） 《个人职业生涯规划书》 要求如下： 1.以近期职业生涯目标规划为重点，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 2.内容涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等。 3.适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程进行详尽阐述。 4.字数不得少于5000。 目 录 总论（引言） …………………………………………………… 第一部分 认识自我 1.个人基本情况 …………………………………………………… 2.职业兴趣 …………………………………………………… 3.职业能力及适应性 …………………………………………………… 4.个人特质 …………………………………………………… 5.职业价值观 …………………………………………………… 第二部分 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 …………………………………………………… 2.学校环境分析 …………………………………………………… 3.社会环境分析 …………………………………………………… 4.职业环境分析 …………………………………………………… 第三部分 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 …………………………………………………… 2职业目标分解组合 …………………………………………………… 第四部分 职业岗位能力认知 1职业总体认知 …………………………………………………… 2具体岗位认知 …………………………………………………… 第五部分 具体执行计划 1近期计划 …………………………………………………… 2中期计划 …………………………………………………… 3远期计划 …………………………………………………… 4具体路径 …………………………………………………… 第六部分 评估调整 1评估标准 …………………………………………………… 2职业调整 …………………………………………………… 第七部分 其他 …………………………………………………… 结束语 …………………………………………………… 总论（引言） 今天，如果你不在未来，那么，明天你将生活在过去。?? 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退！?? 深处高速发展的世界，面临空前巨大的就业压力，作为一名会计的当代大学生，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？我究竟该何去何从？?? 海纳百川，有容乃大！?? 水无点滴量的积累，难成大江河。?? 人无点滴量的积累，难成大气候。?? 没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？?? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？?? 只有付出，才会有收获。?? 未来，掌握在自己手中。?? 通过自我调查与了解，我认识到大学生在大学期间锻炼的重要性，也认识到科学的对自己的职业人生做出规划对我们未来的就业与发展将起到不可估量的重要作用，也许就是这样一份规划决定了你尚不明朗的未来，因为它是我前进的方向和眼界的“目的地”。 尤其是对于我们这个专业的学生，拥有过硬的专业知识及较高的专业资格证书会在很大程度上成为我们未来就业的保障。虽然我并不赞同“一证在手，工作无忧”的现状，但是换言之，如果我连一张可以证明自己实力的证书都没有，用人单位或是社会又怎能从茫茫人海中“慧眼识英”呢？所以，考证是我为我的职业人生规划的第一步。 当然，刚刚成为大学生的我们，在高考的检验下走过了人生的第一个十字路口，而在不远的未来又将站到人生的十字路口，我们即将离开我们心中的象牙塔步入社会，迎接人生一份工作的挑战。我们要有意识的去寻找最适合自己的工作，并不是说不适合自己的工作就一定不能去做了，我们要有“先就业、