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五年级试卷:小学语文第九册第三单元测试 小学语文第九册第三单元测试 　　　　一、积累.运用。 1.看拼音写词语。 qí　　　　　　zǔ　　　　　zàn　　　jiǎn　　yuè　　　suǒ　　　　　qì 岖　　击　时　　子　哭 2.给加点的字选择正确的读音。用“V”表示。 战役　　　难道　　看守　　　　　　　 友谊　　　?睡熟　?供应 3.在括号里填上适当的词语。 一棵　　一对　　一辆　　一头　　　　　　　　　　　　 一副　　一根　　一条　　一幅 4.选字填空，组成词语。 查　　　察　 检　　　视　　　监　　侦 代　　带　　待　　戴 皮　表　　招　　爱 5.辨字组词。 怒　寂　侍　絮 努　叔　待　紧　 决　俏　缩　踩 诀　悄　宿　彩 6.选词填空。 　微弱　　软弱　　虚弱 天渐渐黑了，路灯发出了的光。 奶奶生病后身体更了。 不管遇到什么事情，他都那么坚强，从不。 　爱抚　　爱戴　　爱护 周总理关心人民，人民周总理。 公物是每个公民的美德。 在妈妈的精心下，小宝宝健康成长。 讨论　　议论　　谈论 班会上，老师和同学们一起这次秋游去哪儿的问题。 这件事究竟谁对谁错，大家纷纷。 课间，小明、小刚几个人总是在昨晚的足球赛。 比喻　拟人　夸张　 夕阳照在湖面上，没有什么风，平静的湖面像一面镜子。 路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。 太阳的脸上开始泛出微红。 7.根据意思写词语。 只有一个，独一无二。 一起死亡毁灭。 比喻父母的养育之恩。 非常坏的消息。 8.按要求改写下列句子。 敌机炸平了房子。 “把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 陈述句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你应该记住这次教训。 反问句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.在下面句子前的括号里加上序号，使它们连成一段通顺的话。 水池周围押运着一盆盆各式各样的菊花，形成一个圆形的花环，这是第一展区。 她身穿彩色的绸缎衣服，身上还飘着彩带，两手捧着盛满鲜花的花篮，似乎在空中散花。 进入公园大门，正面是喷水池，池中正喷着水。 水池中间的假山，站立着一位泥塑的仙女，像真人一样。 10.结合课文，给加点的字词选择正确的解释。 八年来，您为我们花了多少心血，您给了我们多少慈母般的温暖！ A　用、耗费　　　B　眼睛模糊迷乱　　　C　作战时受外伤 　您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ A　指为志愿军到前沿阵地挖野菜　　　　B　指双脚被炸伤 C　指架着双拐走了几十里山路 　再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！　　　　　　　　　 A　指大娘、小金花、大嫂　　　B　指朝鲜人民　　　C　指到车站送行的人 11、判断下列说法正误，正确的打“V”，错误的打“X” “好像有谁在无声的指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体。”是比喻句。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 《再见了，亲人》这篇文章写出了志愿军战士同朝鲜人民依依惜别的深情。　　　　　　　　　　 《秋天的怀念》一文赞美了母爱的无私和伟大。而《地震中的父与子》则谱写了一首父爱的颂歌。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 “可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？”这句话是一个反问句。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 “气喘吁吁”的“吁”的韵母是“u”。　　　　　　　　　　　 12、按原文填空。 路那样长，人那样多，向东，向西。 一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，而又地等待着。 人们常常幸福地看到周总理，看到他的身躯，的面庞。 您带着全村妇女，着打糕，着炮火，过硝烟，阵地上来给我们吃。这真是啊！ 二、阅读理解。 一个降落伞包 1946年1月，有一天，周恩来同志从延安乘飞机到重庆云。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才十一岁。 飞机飞得又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠。好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨都结了冰，越结越厚。不大一会儿，机身上也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地急剧下坠。飞失失去了平衡，机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背好降落伞包，准备跳伞。 大家正在忙着背伞包，忽然听到小女孩的喊哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩的面前。原来，小扬眉的座位上没有伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包，给小扬眉背上，还亲切地鼓