二年级作文范文：救小鸟_0.doc

二年级作文范文：救小鸟 为您整理了二年级作文范文：救小鸟，本文主要提供了各类材料，希望和您一起探讨! 在一片绿茵茵的草坪上，长着一棵参天大树。大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一群可爱的小鸟。 一天，鸟爸爸鸟妈妈出去为小鸟们寻找食物。小鸟们呆在窝里，它们有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在聊天。快到中午了，鸟爸爸鸟妈妈还没有回来，小鸟们饿得唧唧喳喳地叫着。这时，一只饿猫在树下寻找食物，它走着走着看见了树上的小鸟。饿猫心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀!我正饿着呢，这么鲜嫩的小鸟够我饱餐一顿了!饿猫馋得直流口水，它目不转睛地盯着树上的小鸟，后腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了树。饿猫屏住呼吸，轻手轻脚地向鸟窝靠近。眼看着饿猫就要靠近鸟窝了，窝里的小鸟吓得缩成一团，大声地喊：“救命，救命。” 这时，住在房子里的小明听到小鸟的救命声，急忙跑出来了。它看见饿猫想吃小鸟灵机一动，想到了一个好办法。小明说：“小猫，你要是吃了小鸟的话，我以后再也不给你鱼吃了。” 小猫听了小明的话，从树上跳了下来，飞快地跑进屋子里叼起一片鱼跑开了。鸟爸爸鸟妈妈回来了，小鸟们把刚刚发生的事情告诉了爸爸妈妈，鸟爸爸鸟妈妈听了以后，就飞到小明家的窗前，对小明说：“谢谢你小明，谢谢你救了我们的孩子。”一阵微风吹过，树叶哗哗地响，好像大叔爷爷在说：“小明，你真是一个会保护小动物的好孩子。” 上文就是给您带来的二年级作文范文：救小鸟，希望可以更好的帮助到您!! 职业道德试题 1、关于道德，准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异，没有确定的标准 、与法律相比，道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律，正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会，不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上，道德与法律同时产生 (D)在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德，正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 、关于道德评价，正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是(C)。 (A)职业道德与人格高低无关 (B)职业道德的养成只能靠社会强制规定 (C)职业道德从一个侧面反映人的道德素质 (D)职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关 10、《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是(B)。 (A)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾 (D)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 11、职业道德建设的核心是(A)。 (A)服务群众(B)爱岗敬业 (C)办事公道(D)奉献社会 12、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是(D)。 (A) 人道主义(B)爱国主义 (