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九年级英语教案上学期 《Unit 12 Mainly revision》
教学目标
教学目标与要点
1.掌握本单元的词汇和部分短语的用法。如:so?far,send?up,make?up,put?off,etc.?
2.能正确表达两地距离,根据列车里程表进行分析。
3.能熟练谈论”购物、选择电视节目、物品的产地和用途”等话题,掌握相关的日常用语。
4.学习构词法:n?+?n?→?n;n?+?ing/-en?→?adj;v?+?er/?or?→n;如:fire?+?place?=?fireplace,interest?-?interesting,?print?-?printer
5.认真学习课文”The?Universe?and?Man?-?made?Satellites”,扩大知识面,了解航天等前沿科技。
6.复习、归纳动词不定式、被动语态的构成和用法及相关注意事项,省去to的动词不定式,必须加上to的被动语态等。如:help?sb.do?sth,be?made?to?do?sth.
本单元词组和日常交际用语
?本单元词组和短语
send?sb?an?email?给……发电子邮件
different?parts?of?the?computer?电脑的不同部件
put?…?together?把……连在一起;组装……指向……
put?information?into?the?computer?把信息输入电脑
provide?information?on?a?screen?在屏幕上提供信息
point?at…?指向……
talk?about…?谈论……
travel?around…?围绕……运行
send?up?…?into…?往……发射…..
spaceships?without?people?无人的宇宙飞船
use?…?to?do?…?用……做……
send?and?receive?messages?发射和接受信息
with?the?help??在帮助下
all?the?time?始终
thanks?to…?归功于;幸亏……
people?from?different?countries?来自不同国家的人们
no?smoking?禁止吸烟
computer?room?微机室;电脑房
spend?time?alone?独自打发时间
日常交际用语和句型
It?is?about?…?kilometres?from?…?to….?从……?到……?大约……?公里。
How?many?kilometers?by?train?/?plane?/?boat?/?car?…is?it?from?…?to…??从……到……坐火车/坐飞机/坐船/坐轿车大约……公里。
I?want?to?let?you?choose?what?to?do.?我想让你选择该干什么。
教学建议一
教材内容分析
本单元是复习单元,我们要复习巩固前面所学5个单元的内容,主要是复习一般现在时、一般过去时和含有情态动词的被动语态和动词不定式的用法,还有表达计量和距离等的数字表示法。本单元还学习了一些常用词组和简单的构词方法。通过对课文“The?Universe?and?Man?-?made?Satellites”的学习,我们要了解一些有关太空的常识,来激发学习的积极性,提高学习英语的兴趣。课文中出现有现在完成时态的被动语态。同时,我们要能够读懂列车里程表,能熟练地谈论“购物、选择电视节目”等话题,掌握相关日常用语。
本单元重点例句及词语辨析
1.?I?hope?I?can?make?my?own?computer?that?way?someday.?我希望有朝一日我能在家里用那种方式制造我自己的电脑。
Someday?和one?day?都可以表示“总有一天;有朝一日”的意思。
??Someday?we’ll?go?there?to?visit?you?though?you?are?too?far?away?from?us.?We?are?all?going?to?stay?together?one?day.?虽然你离我们很远,但有朝一日我们一定去看你。总有一天我们会在一起的。
2.I’m?sure?you?can.?我确信你行。
be?sure?意为“确信;确定;肯定”,其有三种用法:ben
bsp;sure?of?sth,?be?sure?to?do?sth和be?sure?that从句。
?Are?you?sure?that?he?is?honest?
你能肯定他老实吗?
—?Are?you?sure?of?it
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