【2015学年德育工作总结】2015-2016学年第二学期德育工作计划.doc

【2015学年德育工作总结】2015-2016学年第二学期德育工作计划 金竹镇古楼中心小学 2015-2016学年第二学期德育工作计划 一、 指导思想 以党的十八大、十八届五中全会精神为指导，深入贯彻落实《中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于全面加强中小学德育工作的若干意见》和省育人工作座谈会精神，坚持“德育安全是第一责任，教育质量是第一要务，学校特色是第一品牌，群众满意是第一标准”的工作理念，紧密结合学生生活实际，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容，进一步提高学校德育工作实效，促进学生的健康、全面成长。 二、 工作重点 1、 切实贯彻《中小学生守则(修订版)》及新《小学生日常行为规范》 本学期要继续加大贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度，结合我校学生实际，引导学生学习、理解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容、要求，采取多种形式予以强化(如主题班会)，教育学生从小事做起，把遵纪守法逐步内化为自觉行为。 2、努力营造健康优美的校园文化环境，共建绿色校园。 本学期，学校将与少先队、各班级一起，根据各年段学生的发展需要，结合本学期各级各类节日、竞赛、专题纪念日等，创设各具特色的宣传栏、墙报，抓好校园、班容布置、搜集“环保建议”等，使学生随时随地受到感染与熏陶，提高德育功效。 3、以少先队为主要阵地，以“体验”为主要方式，开展德育活动 上学期，我们适时、适当地开展各种丰富多彩的德育活动，以“体验”为主要方式，收到了较好的效果。本学期，我们将继续以少先队为主要阵地，抓紧常规行为指导及“美丽班级”评比，通过各类体验活动进行爱国守法、遵守法纪、环境保护、勤俭节约、尊老爱幼、勤奋进取、团结协作、自尊自强、珍惜时光等道德、理想、信念教育，让学生在实践中领悟认识，升华情感，内化行为。 4、依靠班主任，从班级管理的层面落实学校德育工作 班主任是学校德育工作一个特殊而重要的方面，班主任同时也是各班中队辅导员。本学期