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中班语言：《憨憨猪报晓》 　　故事引入： 　　花公鸡病的不能下床了。 　　憨憨猪特地到花公鸡家来看望它。他见花公鸡一脸的忧郁，便问道：公鸡弟弟，有点病怕啥，干吗要愁眉苦脸的呢? 　　花公鸡摇摇头说：每天大家都按我的叫声起床，可明天我不能报晓了，怎么办呢? 　　憨憨猪哈哈一笑：这有啥，明天我来帮你报晓不就行了吗? 　　第二天，天刚透出一丝亮，花公鸡就叫醒了正在打呼噜的憨憨猪。憨憨猪边揉着眼睛边打着哈欠来到了大街上，他扯着大嗓门一声接一声的喊了起来：天亮了!天亮了! 　　憨憨猪的嗓音又粗又大，实在是难听。睡梦中的小宝宝都给吓哭了。驴大哥冲出门来，指着憨憨猪说：一大早，你在街上叫什么叫?憨憨猪脸红了：驴大哥我是在帮公鸡弟弟报晓呀!有你这么报晓的吗?做错事还犟嘴，你羞不羞。 　　这时，其他小动物们也都围了过来，纷纷指责憨憨猪。憨憨猪感到委屈极了，他把脚一跺说：哼，从今后我再也不管闲事了。鸭大婶对憨憨猪笑一笑说：你这孩子，脾气倒不小。你该动动脑筋，报晓可不一定要用嗓子的呀 　　对呀，我怎么就没想到呢!憨憨猪用手摸着大耳朵，苦苦的想了起来。 　　第二天一大早,小动物们一阵动听的声音叫醒。打开窗一看原来是憨憨猪在每家每户的门前摇起了铜铃。那悦耳的铃声，伴着晨风，就象一支支歌儿，钻进了大家的心窝里。 　　活动目标： 　　1、了解故事的情节人物，理解词语报晓。 　　2、培养幼儿初步的跟着故事表演的兴趣，感受故事中的情感。 　　3、激发幼儿乐于帮助别人的情感，懂得帮助别人要注意方法。 　　活动准备： 　　1、故事图片一套。 　　2、小猪、公鸡、鸭大婶、驴大哥的头饰各一个。 　　3、困难情景图2张 　　活动过程： 　　一、 通过提问，英批幼儿听故事的兴趣。 　　小朋友，今天我们来一起听一个故事，故事的名字叫《憨憨猪报晓》。那什么叫报晓呢? 　　二、 看图片，分段听故事。 　　1、 出示图片1、2教师讲述故事第一段。 　　1) 听到这里，小朋友知道什么叫报晓了吗? 　　(报晓：公鸡在天刚刚亮的时候，大声的啼叫，提醒大家该起床了) 　　2) 小动物们听到憨憨猪的报晓后悔又什么样的反映呢? 　　2、 出示图3，讲述故事的二段。 　　1) 憨憨猪为什么要报晓呢?他这样做对不对? 　　2) 为什么大家都说憨憨猪做错了? 　　3) 引导幼儿思考：可以用什么更好的方法来报晓? 　　3、 出示图4、5，讲述故事的三段。 　　通过幼儿讨论，引导幼儿理解在帮助别人的时候要注意方法。 　　三、 激发幼儿初步的跟着故事表演的兴趣。 　　1、复习故事中的情节、人物。 　　我们也来玩一个憨憨猪报晓的游戏好吗?教师引导幼儿逐一讲出故事中的人物及其特点。 　　2、教师完整的讲一边故事，幼儿跟着故事表演。 　　四、 发散幼儿思维，激发幼儿乐于助人的情感。 　　小朋友，我这里还有几个人遇到了困难，你们愿不愿意来帮助他们呀? 　　1、 小兔的房子倒了，要造新房子，可造在哪里呢? 　　2、 小狗的钥匙丢了，进不了家怎么办呢? 　　延伸活动： 　　在班中继续开展互助教育，养成幼儿乐于助人的好习惯。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。