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中班秋季种植计划3篇 篇一：中班秋季种植计划 意图：中班幼儿好奇、好问，乐于动手尝试，喜欢探索大自然的奥秘。但是现在的孩子物质生活优越，网络、电视等虚拟的世界使他们渐渐失去了亲近大自然的机会。在生活中，很多幼儿饭来张口，衣来伸手，很少自己动手参加劳动。以至于更多的孩子不知道果实是如何得到的，更不会清楚种植的过程了。此活动，幼儿能够通过动手种植，在观察、实践操作、交流分享中，掌握种植的要领及科学的观察、记录方法，既可以满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感，又能让幼儿体验到劳动带来的快乐。你们如何利用种植区开展有趣的种植活动，充分发挥其教育作用呢？我们做了以下计划。 准备：适宜植物生长的周围环境，~~苗以及种植用的铲子、水桶等。 目标： 1、使幼儿了解种植的过程与植株生长所需要的基本条件。 2、锻炼幼儿能独自种植，掌握正确的种植方法，并积极参与讨论，大胆发表自己的见解。 3、使幼儿感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。 4、满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感。 活动一：激发幼儿的兴趣进行种植前的猜想 1、请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。　 教师提问：小朋友，种子是怎么长大的？你觉得神奇吗？种子萌发之后植株是又是如何生长的呢？植株生长到一定程度会怎样呢？ 2、调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。 引导幼儿互相讨论，讲述种子的种植过程。 教师提问：谁知道怎样把种子种到瓶子里？种子种好以后，需要做哪些事情？ 教师和幼儿共同梳理种子种植的过程及经验，明确种植方法，以类似的经验方法培育植株。 3、幼儿分组适宜的场所进行种植活动，教师进行重点指导。 篇二：中班秋季种植计划 活动目标 1、知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。 2、会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。 3、初步学会种植、照料豌豆的方法。 活动准备 1、收集豌豆种子。 2、铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具，一块种植园地。 活动过程 1、 观察豌豆种子 ——豌豆宝宝是什么形状的？ ——什么时候种豌豆？ ——将颗粒饱满的种子选出备用。 2、师幼共同整理园地 ——这块地能下种吗？为什么？先要干什么？该用什么工具？ ——观看教师整地并认识铲子、锄头等工具。 3、学习种植豌豆的技能 ——地整好后，怎样下种呢？为什么？ ——知道坑既不能深也不能浅。深了豆苗不易长出，浅了会被雨水冲走。 ——幼儿种植，教师观察指导。提醒幼儿操作时注意正确使用铲子，注意安全。 ——小结：豌豆宝宝已经躲在小坑里了，我们要经常到种植园地关心豌豆宝宝，看看它们什么时候发芽，是怎样长大的，并学习用自己的方式记录豌豆宝宝的成长状况。 篇三：中班秋季种植计划 一、活动目标： 1、关注西红柿的生长，了解西红柿的生长过程。 2、学会区分生熟西红柿。 3、乐意参加劳动，对劳动感兴趣。 二、活动准备： 1、收拾整理好种植园地 2、西红柿秧苗、铲子、水桶。 3、《西红柿生长记录表》。 三、活动过程： 种植活动： 1、引导幼儿围绕西红柿谈话，激发幼儿参与劳动的兴趣。 师：“你吃过西红柿吗？你知道西红柿长在哪里？” 教师告诉幼儿今天我们要去栽西红柿了，以后我们就可以吃自己种出来的西红柿了。你愿意去栽西红柿吗？ 2、栽西红柿 将幼儿带到种植园地 5、采摘西红柿。 将西红柿切成片状让幼儿品尝， 师：“今天吃的西红柿是谁种出来的？西红柿吃在嘴里是什么滋味？好吃吗？” 记录活动： 从移栽到收获西红柿的整个过程中，引导幼儿用绘画的形式将西红柿在不同时期的生长情况记录在《西红柿生长记录表》中。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，