三朵玫瑰花[优化].pptVIP

1、八岁的小明对爸爸说：“你给我好好听着，下班就回家，不准喝酒打牌……” 2、不识字的农民李大伯说：“今天的菜真咸，氯化钠（食盐的化学名称）放得太多了。” 3、领导来到我班检查，班长说：“你能来检查，应该感到荣幸，我们欢迎你！” 4、小花对老师说：“我要不耻下问，向您请教。” 划出对话中神态、动作描写的词语或句子。如果将这些词句去掉，对塑造人物个性化的语言有无影响？ 他走进厨房，说：“老婆，你辛苦了，送给你 的！”妻子问道：“多少钱？”中年男人说：“十块。” “什么？十块？”妻子说道：“你吃饱了撑的，花十块钱 买这干什么？你不知道现在物价涨得厉害？还不如买 点菜回来？那好，买花的钱直接从你这个月的烟钱中 扣除……” 他轻手轻脚地走进厨房，温柔地说：“老婆，你辛 苦了，送给你的！”妻子回过头，看见中年男人手中的 玫瑰花，愣了一下后厉声问道：“多少钱？”中年男人 谨慎地伸出一根手指：“十块。”“什么？十块？”妻子 气愤地把勺子一扔，咆哮道：“你吃饱了撑的，花十块 钱买这干什么？你不知道现在物价涨得厉害？还不如 买点菜回来？那好，买花的钱直接从你这个月的烟钱 中扣除……” 门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。 班主任来了，说“谁踢坏的？” 捣乱鬼董小天说：“没看见。” 旁边的张小勇还帮董小天说话。 高芳芳说：“是董小天踢的。” 董小天不承认。 老师说：“别吵了，还有谁看见的？” “没看见。”李星说。 1 猜猜TA是谁:请大家选择一位任课老师，创设一个情境，写一段师生之间的对话，不出现该任课老师的姓名，同学之间互相交流，并猜猜对方写的是哪一位老师。 2 推荐阅读： 李雪峰《浮生若茶》 契诃夫《变色龙》。 * 授课人：烟台十四中 李娟 掌握人物语言描写的技巧，并能运 运用这些技巧进行写作 旁白 姐妹们 年轻男人 年轻男人的女朋友 中年男人 中年男人的妻子 老年男人 老年男人的妻子 1 为什么三位女士收到的礼物相同 但说的话却不同呢？ 2 想想人物语言还受哪些因素影响？ 一个下雪天，庙里来了四个人,望着纷纷扬扬的 大雪，秀才 诗兴大发，随口吟道：“大雪纷纷落 地，”县官乘兴接了一句：“正是皇家瑞气。” 富翁接了第三句：“再下三年何妨？”正在这时， 同在庙里避风雪的流浪汉听得火冒三丈，大声 骂道：“放你娘的狗屁！” 丹丹体 潘总，我就是个演员，没多少钱，我请你喝拉菲，别再盖楼了，真的，求你了！ 球迷：国足，我就是个球迷，没多少钱，我请你吃狗不理，别再踢球了，真的，求你了！ ● 唐僧： ● 悟空： ● 八戒： ● 牛魔王： ● 铁扇公主： ● 女儿国国王： ● 白骨精： ● 高慧兰： 当高慧兰遇上猪八戒： 长老，小女子就是凡人一个，没有什么特别的，我请你吃馒头，别再缠着我了，真的，求你了！ 鲁迅先生说：“使别人从谈话中推见每个说话的人物。” *