《论控制侵犯行为的途径与方法.docVIP

中国农业大学现代远程教育 课程论文（设计） 课程名称：社会心理学 论文题目：论控制侵犯行为的途径与方法 学生姓名 专 业 工商管理 层 次 专升本 批 次 学 号 学习中心 苏州农业职业技术学院 2011年 9 月 中国农业大学网络教育学院制 论控制侵犯行为的途径与方法 摘要:当今国家在倡导建立社会主义和谐社会，和谐社会的基本特征就是公平公正、正义。而社会公平公正、正义，人类会减少侵犯行为的发生，和谐社会的建立可以避免很多侵犯行为的产生，和谐社会人类孜孜以求的一种美好社会，马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。中外历史上都产生过不少有关社会和谐的思想。进入21世纪后，中共十六大和十六届三中全会、四中全会，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务，并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。中共十六届四中全会，进一步提出构建社会主义和谐社会的任务。中国构建和谐社会的总体目标应该是：扩大社会中间层，减少低收入和贫困群体，理顺收入分配秩序，严厉打击腐败和非法致富，加大政府转移支付的力度，把扩大就业作为发展的重要目标，努力改善社会关系和劳动关系，正确处理新形势下的各种社会矛盾，为建立一个更加幸福、公正、和谐、节约和充满活力的社会，有效的协调社会各种利益关系，共享社会经济发展的成果，避免一些不公平公正因素的存在，从而避免侵犯行为，人类共享和谐社会。 关键词：侵犯行为 原因 预防侵犯 1侵犯行为的概述 人类社会从来不是太平的，从人类诞生的那一天起，暴力与战争就从来没有一刻停止过。在悲观主义者的眼睛里，我们的社会是一个充满罪恶的世界，暴力与侵犯遍及这个世界的每一个角落。经典哲学家认为，贫穷与愚昧是暴力与犯罪的根源。但即便现在整个世界的文化教育日益普及，经济发展迅猛，暴力犯罪却没因此减少，反而在某写大城市里，人们的安全感不是随城市变革上升，反而显著下降。毫无疑问，全人类都需要社会心理学家在侵犯这一与人的生存、幸福息息相关的问题上做更多，更深入的研究,侵犯：亦称侵犯行为，指有意图的伤害或危害他人的行为。侵犯行为的定义：侵犯是有目的、有意图地伤害他人的行为；侵犯是一个十分复杂的事物，它包括了造成的伤害的行为，破坏性的影响以及社会标定的过程。侵犯的定义绝大多数心理学家在定义侵犯时基本赞同如下的描述: “侵犯, 是在违背他人意愿的情况下, 以伤害他人的肉体或心灵为直接目标的行为方式的总和。 2侵犯行为的定义 2.1攻击的错误定义 虽然，大家都懂得攻击是什么，但要精确的定义，意见又很难达成一致，学习理论或行为专家达成一致的一个定义是： 攻击：是对他人的伤害行为。 优点：行为本身决定了自身是否具有攻击性。 不足：忽略了行为发出者本人的意图，行为发出者本人的意图或动机，对行为是否具有侵犯性是至关重要的。 2.2正确的侵犯定义 所谓侵犯行为是指有意伤害他人的任何行为。 2.3侵犯行为的特点 2.3.1侵犯行为是有意图的行为 这是首要特点，并对侵犯行为非常关键。如果一个人有意识、有目的的伤害他人，那么这个人的行为就是侵犯行为，不论行为的结果是否造成了伤害，也就是说侵犯行为是有动机指使的。 2.3.2侵犯性行为是外显的行为 侵犯不是内在心理状态，而是外部表现出来的行为。发怒是一种侵犯的愿望，偏见是一种内在的心理结构，他们对侵犯行为的发生起到动机的作用，但尚未构成事实，也就是说，一个人内心有了意图，蓄意伤害他们，如果没有在行为上显示出来，这个人的行为也不能算是侵犯。例：某人企图把另一人推进河里，尽管他心理很想，但没有动手，没有构成事实，也不能算是侵犯行为，但可以说他的侵犯动机是严重的、错误的。 2.3.3侵犯行为是伤害他人身心健康的行为 侵犯行为总是敌意性的，不仅指伤害他人的身体健康，直接施以暴力，即生理攻击，也指损伤他人的心理，造成心理上的痛苦，即心理攻击。例：造谣诽谤、恶言恶语辱骂他人等。由此可见，侵犯行为可以定义为有意图的、外显的、伤害他人身心健康的行为。以上三个特点必须集中表现在某一个行为上，才能构成侵犯行为，若缺少其中一个特点的行为，可能称不上是侵犯行为。 2.3.4侵犯行为的性质 社会上发生的大多数侵犯行为都被认为是坏事，但有些侵犯行为是有益于社会的，这就是侵犯行为的社会性质的问题，无正当理由伤害他人的行为，也就是违反了社会准则的行为都属于反社会侵犯行为，犯罪行为都属于此列；反之，亲社会侵犯行为是为了达到群体的道德标准所能接受的目的，以一种社会认可的方式采取的侵犯行为，也就是