初三作文-荷花.doc

初三作文:荷花 同学们开始练习状物作文，一般都是先从写植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。 观察是写作的前提。怎样观察？怎样描写呢？下面看看描写荷花的作文800字范文吧。 不深不浅种荷花 犹记以前读川端康成的《雪国》，梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥，便痴痴地到花市上买了株樱花来，也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。 谁想不几日，那花竟死了。老农听着我的叙述，微微地笑：樱花怎麽能那麽养呢?它有自己的种法。 那一刻，我猛然间开悟，原来世间万事万物莫不如此，惟有适合自己才可开出一片繁华，否则生且不易，又何来的花团锦簇、万紫千红? 想来又有多少人沉迷於仿效他人的热潮，丢了自我?塞辛格《麦田上的守望者》风靡一时，大街上戴鸭舌帽穿风衣的年轻人也多了起来﹔歌德为慰藉自己的书出版，一时自杀又成为一种时尚。当时尚的潮流席卷於世，当喧哗与骚动潮水般涌来，你是否有足够的勇气与自信，坚持自己，寻找一条适合自己的路? 蝶翼翩翩，这群精灵懂得避开烛光，不做那扑火的飞蛾，而去尽情享受自己的幽暗。我们为人处世亦该如此。古人诗云：深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。这便深谙为人之道。何处种菱何处种稻与如何摆放我们的心灵原本是一个道理。大时代的喧哗与骚动原本与你无干，你只养一池心莲，自守一树清凉，便自得其所，岂不快哉? 人生如雪中观鹤，有清净，亦有混杂。前者心思明亮，不掺一丝杂质，如弘一大师一句华枝春满，天心月圆，天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活於世，不求随波逐流，便如一朵墨梅，可静静绽放於生命的绢帛。 再想古代士子熬得十年寒窗，只求一举成名天下知，竟是痴了。生不用封万户侯，只求如徐霞客，遍览名山大川，一仆一驴，一笔一绢，任他世事烦扰，我自有天枕地床﹔更无需黄袍加身，便如蒲松龄老於世情乃得巧，昧於世情则得拙，他秉持一拙所自安的生命准则，在野狐鬼妖间荷有一颗天籁自鸣、童真满掬的心灵，给无数士子以书中自有颜如玉的想象。 天籁自鸣，不择好音。为人处世，选择一条适合自己的路，即使荆棘满生，亦可步步生莲，脚下生风。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。这也痴了，且让那花睡去，明朝醒来，又可开得一片春天。 我为令箭荷花而喝彩 成功的花，人们只羡慕它的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。题记 姐姐托我养一盆令箭荷花，那是一盆刚抽出芽的花，很小，很可爱，是姐姐不久前获得的至宝，她要去参加比赛，故托我看养。 我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方，天天浇水，盼望它长大。一日，我照常来浇水，却发现令箭荷花的根茎上压着一块大石子，一定是淘气的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，却发现令箭荷花已被石子压断，我顿时感到非常懊恼。 沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里，然而，它的长势并不喜人整天弯着腰，新长的叶子一天比一天枯黄，奄奄一息，仿佛就要寿终正寝似的。这令箭荷花如果能在7天内amp;lsquo;复活amp;rsquo;，也许就能更好地生长。见到令箭荷花的病态，母亲对我说：反之amp;amp;我明白母亲没有说完的话。 时光飞逝，转眼间，过了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样子，花盆边的地板上，躺着掉落的叶子。 告诉姐姐吧!我叹了口气，穿上外衣，出门了。路上，行道树立在道儿两边，低着头;路人脚步匆匆，面露愁。不知不觉，到了姐姐家，我来到她工作的书房，看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、专注，画另一张立意深刻的画。我想告诉她令箭荷花的事，但姨妈却让我别打扰她。我只好怏怏而回。 回到家，吃过晚饭，我倒头便睡。 醒来已是第二天早晨，是姨妈打来的电话铃惊醒的。她让我好好照看令箭荷花，说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛，在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话，我潜意识地走向令箭荷花，却惊喜地发现，它虚弱的身体上，抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中，就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般，显得与众不同。好一株令箭荷花，它复活了!我兴奋地手舞足蹈，继而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也轻轻地摇摆，为自己的新生而快乐。霎时间，我到有些惭愧的感觉，除了一个好字，来称赞它，其余的什么也说不出来。 数日后，姐姐从上海回来，拿来一张一等奖的奖状，我则把一等奖的花拿来还她。 姐姐抱着令箭荷花，形成一道亮丽的风景，让我既为它喝彩，也为她喝彩。 荷花的韵味 一片片飘散郁香的荷花，盛开在夏季炎热的时节，在开满荷花的池塘里，它绽放出一抹抹山高水长的浓浓相思情韵，让人心旷神怡，欣然陶醉。 当我悄悄漫步在池塘边，看着一朵朵红花绿叶相交辉映的荷花，我的心灵被这艳丽芬芳的花朵深深地感染着。默默地守望它的身边，