《环境监测与治理技术专业教学计划.docVIP

环境监测与治理技术专业教学计划 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有较高综合素质，熟悉城市和城镇的环境监测与污染治理的基本理论知识，掌握水、大气、噪声等环境监测技术和废水的物化与生化处理技术，具备大气污染控制、固体废弃物处理处置、排水管网设计与管理等基本技能，了解环境保护法律、法规，具有良好职业道德，适应城市和工矿企业等环境管理和环境影响评价岗位第一线需要的高等技术应用性专门人才。 基本要求 1、知识范围： 本专业旨在培养环境监测、治理和管理方面的人才，学习内容主要有三方面，一是环境监测，包括水、大气、噪声、土壤等的分析和监测。二是污染控制与治理，包括废水物化处理、废水生化处理、大气污染控制技术、固体废物处理处置技术等，要求掌握各种处理工艺原理、设计及操作运行。三是环境管理，包括环境监察与法规、环境影响评价等课程。 2、技能与能力 掌握水和废水、大气和废气、噪声、土壤等的监测技能。 掌握典型废水处理工艺的设计，废水处理厂构筑物图纸的绘制技能。 掌握废水处理工艺的运行管理及其异常现象识别和解决能力。 掌握大气污染控制技术及设备运行维护技能。 掌握固体废物处理处置技术及设备运行维护技能。 掌握环境保护相关的法律、法规，具备从事环境管理和监察工作的能力。 掌握环境影响评价的方法，具备撰写环境影响报告书的能力。 3、专业技能证书或职业资格证书 上海市高校计算机等级考试一级证书。 高等学校英语应用能力（PET）考试A级证书。 普通话水平测试等级证书。 废水处理工（中级）证书。 三、就业主要岗位群 市级、区县级环境保护部门和环境监测站； 各大型生产企业的环境监测与污染控制部门； 各级河道监测管理单位； 环境监察执法单位； 环境保护相关的科研院所和大中专院校的实验室； 各级城市污水处理单位； 垃圾填埋场、固体废弃物处置管理单位。 四、学制 全日制三年。 五、课程设置及学时、学分分配比例五、课程设置及学时、学分分配比例 应修总学分148学分,其中必修课 91 学分, 选修课16学分,实践教学41学分,总学时3222学时。 课程设置分为两大类型： 1、课堂教学：以学时为单位，主要包括讲课、实验、实训等，一般以18学时计1学分。 课堂教学学时、学分分配比例表 课程类别 学时 学分 占总学时比例（%） 公共基础模块(必修课) 786 40 24.40 专业知识与技能模块 (必修课) 918 51 28.49 知识与能力拓展模块(选修课) 288 16 8.94 合 计 1992 107 61.83 2、实践教学：以每周为单位，1周为30学时，计1学分。 实践教学周数、学时、学分分配比例表 内容 周数 学时 学分 占总学时比例（%） 入学和毕业教育 1 30 1 0.93 军训和民防教育 2 60 2 1.86 社会调查 2 60 2 1.86 专业技能综合实训 9 270 9 8.38 毕业实习 18 540 18 16.76 毕业论文(设计)及答辩 9 270 9 8.38 小计 41 1230 41 38.18 课堂教学中的实践环节 591 随课计算 18.34 实践教学总计 1821 56.52 六、毕业规定 取得总学分148学分，其中必修课91学分，选修课16学分，实践教学41学分；通过毕业实习鉴定和毕业论文（设计）答辩，予以毕业。 七、主干课程 1．分析化学与仪器分析 2．环境监测 3．废水物化处理 4．废水生化处理 5．固体废物处理与处置 6．大气污染控制技术 7．环境影响评价 8．环境监察与法规 八、教学进程 类别 课程编号 课程名称 学分 总学时 学时分配 周 学 时 讲课 实验 实训 第一学年 第二学年 第三学年 一 二 三 四 五 六 公共 基础 模块 必修 课 000101 形势与政策 1 64 64 1 1 1 1 专业技能综合实训 毕 业 实 习 000102 健康（生理、心理）教育、安全教育 1 18 18 1 000103 军事理论 2 36 36 2 000104 思想道德修养 2 40 40 2 000105 法律基础 1 28 28 1 000106 马克思主义哲学原理 3 50 50 3 000107 毛泽东思想概论 2 40 40 2 000108 邓小平理论概论 3 60 60 　 3 　 000109 体育 4 72 36 36 2 2 　 　 000110 计算机应用基础 6 108 54 54 3 3 　 　 00011