2.1冷热不均引起大气运动 导学案[优化].docVIP

地球上的大气 2.1 冷热不均引起的大气运动 编写：高一地理备课组 丁忠杰 审核人：张建刚 【课标要求】运用图表说明大气的受热过程 【学习目标】 知识技能目标：　理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。了解大气的保温作用原理，并能解释相关现象。 掌握大气运动的根本原因；大气热力环流的形成。 了解大气运动的分类；理解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响。 运用等压线分布图，分析高低气压的分布，判断某地风向 1、吸收作用： 特点：有选择性 O3： 选择吸收紫外线 CO2和H2O：吸收红外线 2、反射作用： 特点：无选择性（1）反射主体：云和较大的颗粒尘埃。其中云的反射作用最为明显。（2）规律：云层越厚，云量越多，反射作用越明显。 3、散射作用： 特点：有选择性 二、气压是指单位面积上，向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重量。根据 P=F/S=G/S=mg/S=ρvg/S，得出气压与空气分子的密度有关系。同一水平面上密度越大，气压值越大。同时，同一垂直方向上，气压随海拔的增加而减小。 2、大气的垂直运动：气流上升或下沉，由 造成。 3、热力环流：由于地面的冷热不均形成的，它是大气运动的 形式。地面上温度高的地点大气受热 ，近地面空气密度减小，形成 气压，在上空，空气密度增大，形成 气压；地面上温度低的地点大气冷却 ，近地面空气密度增大，形成 气压，在上空，空气密度减小，形成 气压；在水平方向上，空气就由 气压流向 气压。 （合作探究）1. 请用图示意热力环流的形成过程。 2、给下列各热力环流加上适当的箭头 海陆风 山谷风 城市风 （1）为什么夏天人们选择到海滨地区度假？ （2）D图哪个适合布局有大气污染的工业企业？为什么？ 【随堂巩固】 读“大气受热过程图”，回答1—3题。 1．图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次 是………………………(??? ) A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射??? B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射??? D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 2．大气主要的直接的热源是………………………………………………(??? ) A．地面辐射????　　　 B．太阳辐射??? C．大气辐射????　 　 D．大气逆辐射 3．大气对地面的保温作用和图中对应的字母主要是……………………(?? ? ) A．到达地面的太阳辐射——图中字母“A” B．大气的反射作用——图中字母“D” C．大气的吸收作用——图中字母“B”?? D．大气的逆辐射作用——图中字母“C 读某地高空等高面与等压面关系图，回答4～7题： 4．A、B两地受热的是 ，空气作　　　　(上升或下降) 　运动,冷却的是　　　　,空气作　　　　（上升或下降）运动。 5．图中表示气压相等的数码是　　　　　,表示气压最高的 　　数码是　　　,　　　表示气压最低的数码是　　　　。 6．近地面ＡＢ之间大气运动方向是　　　　　。 7．由冷热不均形成的空气环流叫　　　　　　。 第二课时 大气的水平运动 等压面的判读 【学习过程】 三．大气的水平运动 1、大气的水平运动——风； 形成风的直接原因： ——促使大气由 流向 的力，这是形成风的 直接原因。这个力的方向与等压线 并指向 ，这个力的大小与等压线疏密有关，在同一幅图中，等压线密集的地方风速就 ，等压线稀疏的地方风速就 。 2、风向与受力的关系： 受一个力：水平气压梯度力，风向与等压线 并指向 。 受两个力：水平气压梯度力和地转偏向力，风向最终与等压线 。这种风主要分布在 。 受三个力：水平气压梯度力、地转偏向力和近地面摩擦力，风向与等压线 ，这种风主要分布在 （一力垂直、二力平行、三力斜交） （合作探究）画出受一种力，两种力，三种力影响的风向(以北半球为例) 一种力 两种力 三种力 四．热力环流与等压面 1.读课本图2.3，图中等压面发生了什么变化？等压面的形状与气压高低有什么关系吗？（B） 2.归纳提升：（齐读识记） 在热力环流中 ：①高压与低压都是