2017年度施工放样实习报告.doc

2017年度施工放样实习报告 2017年度施工放样实习报告 一、实习目的 1、理解和消化《工程测量学》课堂教学中房屋放样的内容，巩固和加深课堂所学的理论知 2、熟练掌握房屋施工放样的流程，培养学生的动手能力； 3、学习全站仪的使用； 4、培养学生进行测量的组织能力，提高其独立分析问题和解决问题的能力； 5、培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德。 二、实习的任务和要求 1、实习的任务 在一个坐标系中完成一个长、宽都为5m的矩形的放样（使用两种方法放样）。 2、实习要求 （1）能够独立进行房屋放样的主要步骤和掌握各环节之间的联系和作用； （2）能够掌握房屋放样的外业工作和外业工作期间的内业工作； （3） 每个作业小组提交一份实习报告，每人提交一份实习报告。 三、实习地点 西南科技大学校内 四、实习时间 20xx年3月31日 五、实习具体内容 1、放样草图 2、极坐标法放样 （1）放样数据 BD边长为5m，CD边长为5m，AC边长为5m，角BDE=90deg;，角CDE=180deg; 角ACE=90deg; （2）放样过程 B、在D点架设仪器，用盘左照准E点进行定向，将度盘配置为0deg;00prime;30Prime;，并记录下数据； C、逆时针旋转90deg;照准DB方向，量取平距为5m的距离得到B点；同样方法得到C点 D、用盘右按照同样方法放样出Bprime;和Cprime;点，取两点的中点为放样点 E、迁站到C点，用盘左照准E点进行定向，将度盘配置为0deg;00prime;30Prime;，并记录下数据，按照上述方法放出A点。 （3）放样精度 3、坐标法放样 （1）放样数据 A(5，5),B(0，5),C(-5，0) （2）放样过程 A、在D点架设仪器，在全站仪里新建一个文件，然后按照测站点、后视点、放样点键入放样所需要的数据A、B、C、D（2017年 船厂实习报告）、E； B、然后进入放样模式，旋转照准部使镜头大致照准B方向，通过指挥棱镜移动放出B点，同样的方法放出A、C点。 C、迁站到A点进行放样精度的检核。 （3）放样精度 六、实习心得 建筑工程施工测量是影响施工质量的重要一环。测量放线为工程施工开辟了道路，提供方向。准确、周密的测量工作不但关系到一个工程是否能顺利按图施工，而且还给施工质量提供重要的技术保证，为质量检查等工作提供方法和手段。因此可以这样说：如果没有施工测量，工程施工将寸步难行，施工质 量也将无从谈起。 在这次实习中我们遇到了很多的问题，首先是使用全站仪进行放样时数据的键入，这是第一次使用这个功能，所以刚开始使用时比较渺茫，但后来经过老师的指导后，这个问题得到了解决，还有就要求放样精度为1/5000，所以要求距离达到毫米级，放样时需要根据全站仪的读数来移动棱镜，这个需要很高的精度才行。 实习名称：施工放样测量 实习地点：湖北国土资源学院东校区 实习起止时间：20xx年6月1日9：30-11：30 实习班级：土管0804 实习组号：测量小组第六组 姓名：梁传兵 学号指导教师：周会利 实习目的： 1、掌握极坐标的方法放样。 2、培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算,绘各方面的能力。 3、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。 4、充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成。 5、培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。 实习任务： 在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上。 实习要求： 1、根据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。 2、在放样的过程中要严格按照要求来进行测设放样。 实习仪器、工具： 经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸。 实习内容： 实习过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中必须掌握坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器（已知点）与待定点的（放样的主体的位置）的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，则可用卷尺从架设仪器的地方开始量出先前通过已知架设仪器（已知坐标）与待定点（放样的主体的位置）的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摆动，以便通 建筑放样 专业：测绘工程 2017年度施工放样实习报告2017年度施工放样实习报告 班级：测绘一班 姓名：陈恒厅 指导教师：刘绍棠 一、前言 建筑工