《济南市植物对室内外空气的净化调研.docVIP

《济南市植物对室内外空气的净化调研.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《济南市植物对室内外空气的净化调研

济南市植物对室内外空气的净化效果调研 简要: 在十八大突出强调生态文明的大背景下,结合我国普遍的空气质量糟糕的现实,我们“绿光森林小组”选取济南——一个大气污染问题突出的城市,作为研究对象,确定“济南市室内外生态结构优化与绿色和谐城市家居环境的构建”为主题,进行此次的社会实践活动。 一、会议准备 6月22日晚第一次会议正式开展进行。首先是队员们自我介绍,加深了解,增强凝聚力,取得了较好的效果;增强了团队的凝聚力,其次是针对这次社会实践主题立意的初步讨论,队员们有着不同的背景,对问题的看法也是各有千秋,最后我们讨论出以实验、数据统计、绿化套餐设计、社会调查与反馈以及社区宣传为此次社会实践的主线。实验内容主要分为室内、室外两部分,研究不同植物对于有害物质的吸收效果,从吸收颗粒物、有害气体的能力,生存难度等方面考察期效果。另外,我们在第一次会议上对人员也做了合理地分工,确保活动进行的效率。 二、咨询老师 随后的几天我们去咨询了老师。这次试验的指导老师有生命科学院的辛益群副教授以及环境学院的倪寿清老师,为确定实验的切入点,确保实验的可行性,我们先后咨询了辛益群老师和倪寿清老师。辛老师丰富的实验经验以及和蔼可亲、循循善诱的育人风格让我们获益匪浅,对于实验的各方面内容进行了不同深度的讨论,老师要求我们要明确实践、实验目的,知其为且知其所以为,这样使得我们有进步,实验也才能更顺利的进行。倪寿清老师则在一些专业技术知识方面给了我们宝贵的建议。并且在实验的采样阶段给小组成员充分提供了实验仪器和相应的指导,老师平易近人的态度、踏实严谨的作风给我们留下了深刻印象。 三、“济南市居民对家居绿化与环境保护意识培养”问卷调查 7月初,我们开始进行问卷调查。在实地调研中,线下组成员分头行动,选择了淘宝街和大润发商城等人流量较大、不同年龄段、不同收入层次人群密集度高的地段进行调研。虽然是第一次走上街头街头发放调查问卷,但是因为大家都怀着体验生活、锻炼自己的想法,刚开始的那点畏惧,后来便逐渐被实干的热情融化了。队员们还经常交流心得,并从彼此的调研经历中提炼出对自己有用的东西,以更大的热情投入到以后的工作中。 调查过程中,路人拒绝的话语或动作、冷漠不耐烦的眼神是这次实践的必经风景。有时候队员们遇到采访方极其不耐烦地拒绝走掉的时候,心里非常难过。“想起以前自己拒绝过的发广告的还有做调查问卷的,感觉很对不起人家。”队员们纷纷表示以后再遇到有做调查问卷的一定不吝啬自己的时间去帮他们。不过许多热心的人积极认真的填写调查问卷也让队员们倍感温馨。 在问卷发放过程中,我们几位队员根据炎热夏季大家的主要聚集地,穿梭在各条街道、各个楼层之间,互相帮助、互相鼓励,向普通群众发放问卷。曾遭遇不解、不屑、不耐烦,也得到很多人善意热情的帮助。通过此次问卷调查及之后的数据统计、分析,真正了解到各个年龄阶段的人对“绿色植物净化空气”的了解状况。 此次问卷发放旨在调查大众对家居植物栽培、选择的了解程度,以及合理科学进行家居绿化的意识。通过与不同年龄段、不同收入的受访人员进行交流,大家发现,许多人对基本的植物培养方面的知识都获知甚少,在植物选择方面有一定盲目性,缺乏家居环境绿化的意识。 经过这次调研,大家不仅增长了见识,更深地了解了社会,而且学会了与人打交道的方法,磨练了自己的意志。更重要的是搜集了第一手的资料,为下一步的数据分以及后期的实验设计、宣传打下良好的基础。 四、采样、编号 7月7号,在辛老师的指导下,小队成员们确定了大致的实验流程后,就带好工具开始了实验之旅。我们走遍了山大中心校区的各个角落,在相关专业人士的带领下记下了几十种植物的确切位置,根据植物的所在位置,提前分配好了路线。接着采样便紧锣密鼓地展开。但是采样时,需要将采集下的叶片放在保鲜袋里,并在标签上记录相应的植物名称、采样时间、采样地点等,并对样本进行编号。 大家白天采样,利用晚上的时间开始进行对样本的进一步处理——荡涤。荡涤时,需要将水倒入盛有叶片的保鲜袋内,对叶片充分洗涤后,将污水倒入对应的塑料瓶中,并将叶片在纸上铺平,晾干。此项工作工程量较大,要求也比较严格,所以为了提高效率,小队进行了周密地点分工合作。虽然过程繁琐,但大家都怀着一如既往的热情,自始至终以严谨、仔细的态度完成了工作,我们工作时气氛和谐融洽,大家都很享受这一过程。 这个步骤的工作持续了两天,在工作过程中,队员们认识了校园中的各种植物,丰富了自己的知识。 五、获取沉淀 获取沉淀,制片观察是个实验的核心步骤。咨询了老师的意见建议后小组讨论出几套方案,运用了自己所学的知识,用絮凝剂使沉淀聚集起来,并且对塑料瓶进行了改造,便于沉淀的储存和转移。在大家的共同努力下,一天之后,70多瓶试样都沉淀下来,瓶子内的液体出现明显分层现象。

文档评论(0)

wangz118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档