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維数变换与问题求解的开题报告

毕业论文(设计)材料 题 目 维数变换与问题求解 学生姓名: 黄子勇 学生学号: 0905010213 系 别: 数学与计算科学系 专 业: 数学与应用数学 届 别: 2013届 指导教师: 平静水 填 写 说 明 1、本材料包括淮南师范学院本科毕业论文(设计)任务书、开题报告以及毕业论文(设计)评审表包括三部分内容。 2、本材料填写顺序依次为: (1)指导教师下达毕业论文(设计)任务书; (2)学生根据毕业论文(设计)任务书的要求,在文献查阅的基础上撰写开题报告,送交指导教师审阅并签字认可; (3)毕业论文(设计)工作后期,学生填写毕业论文(设计)主要内容,连同毕业论文(设计)全文一并送交指导教师审阅,指导教师根据学生实际完成的论文(设计)质量进行评价; (4)指导教师将此表连同学生毕业论文(设计)全文一并送交评阅教师评阅。 3、指导教师、评阅教师对学生毕业论文(设计)的成绩评定均采用百分制。 4、毕业论文(设计)答辩记录不包括在此表中。 一、毕业论文(设计)任务书 要求完成的主要任务及达到的目标 主要任务: 收集查阅相关资料,从中选择出自己掌握较好的相关内容和知识点,探究该部分内容,提出个人的看法、意见及建议。并在规定的时间内写出开题报告书,经审查同意后,在教师的指导下,综合分析后确定论文的写作角度和思路。 论文材料要翔实,准确,恰当,适量。 论文开头、正文、结尾几个部分比例要适当,做到重点突出,层次清晰,有逻辑性。 要求论文观点正确,结构严谨,逻辑严密,语言流畅,解题正确,无错别字,符合论文的表达要求。 撰写毕业论文的初稿,二稿,三稿,需要指导老师指导后进行修改。定稿后,按规范要求制作3份论文正式文本,交系办。 目标: 在中学数学解题方法中, 维数变换是极其重要的数学思想方法之一。事实上,维数变换包括升维与降维两个方面。目前,在中学解题教学中,对维数变换缺乏较为深入系统地研究。故本文结合中学数学教学与解题教学,对维数变换与问题求解,作一较为系统地介绍和深入的研究,达到对其规律性的认识,以期对中学数学教学有一定的借鉴意义。 工作进度要求 1.2012年10月20日-11月23日:按照毕业论文任务书要求完成查阅及整理资料等前期准备工作,并在老师的指导下撰写开题报告。 2. 2012年11月24日-2013年5月5日:按照指导老师的要求进一步查阅收集资料,并对资料进行综合整理,展开理论研究,就写作思路、写作提纲等问题与老师讨论后撰写论文。 3. 2013年5月6日-26日:在老师指导下修改完善论文,按照格式要求打印,按时提交。 4. 2013年5月27日-6月9日:做好论文答辩准备,按时参加答辩。 指导教师签名: 年 月 日 二、毕业论文(设计)开题报告 课题研究目的 目前,在中学解题教学中,对维数变换缺乏较为深入系统地研究。故本文结合中学数学教学与解题教学,对维数变换与问题求解,作一较为系统地介绍和深入的研究,达到对其规律性的认识,以期对中学数学教学有一定的借鉴意义。 课题研究计划 查找资料寻找有关这方面的研究内容,根据已知的一些知识,确定研究方向和研究的大致内容,并做进一步的探讨研究。故本文结合中学数学教学与解题教学,对维数变换与问题求解,作一较为系统地介绍和深入的研究,达到对其规律性的认识。 2012年12月13日—2013年2月15日:按照毕业论文研究题目收集材料和构思论文构架等前期工作。 2013年2月16日—2013年3月15日:按照毕业论文任务书要求撰写论文开题报。 2013年3月16日—2013年3月22日:根据指导老师的意见修改完善开题报告并做好论文写作的准备。 2013年3月23日—2013年4月30日:整理好收集的材料,仔细完成论文的初稿并反复阅读和修改。 2013年5月6日-26日:在老师指导下修改完善毕业论文,按照格式要求打印,按时提交。 2013年5月27日-6月9日:做好毕业论文答辩准备,按时参加答辩。 本课题研究现状(需附适量参考文献) 维数变换与问题求解是数学中极为重要的数学内容,故本文结合中学数学教学与解题教学,对维数变换与问题求解,作一较为系统地介绍和深入的研究,达到对其规律性的认

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