校园生活随笔 朔风散漫玉花飞 校园风景别样美.doc

校园生活随笔 朔风散漫玉花飞 校园风景别样美 2016 年的第一场瑞雪一夜之间飘洒大地，不一会儿树上、房子全白了，玉花漫天飞舞，所到之处无不装点上洁白的色彩。 清晨，孩子们从四面八方来到校园，眼前豁然一亮：蓝色的大操场蒙着白沙，一片迷蒙，轻轻踩上去瞬间印上一个个跃动的小脚印，孩子们留恋的不忍匆匆离去。有的忍不住停下脚步用小手印起一朵朵小花：清秀的竹叶，迷人的梅花，活泼的小兔，调皮的小鸭，一个个鲜活的生命呈现我们眼前。使我们不由得想起儿时滚雪球、堆雪人、打雪仗的快乐时光。难得的一场大雪，错过了真可惜呀。 “孩子们，请在老师的带领下到操场玩雪了！”校园广播传来了振奋人心的好消息。孩子们欢呼着，摩拳擦掌跃跃欲试。简单讲明了安全要求，他们便纷纷来到操场，亲密的与雪共欢。 你瞧，有的抓起一把雪奋力扬起，感受雪的轻盈曼妙，有的团起一个雪球在手中摩挲发亮，有的三三两两一起滚动大雪球开始尝试堆雪人，有的捡来飘零的梧桐树叶编者花环，有的解下自己的红领巾围在雪娃娃的脖子上，有的找来小木棍给他装上手臂，有的把自己的牛奶盒剪成眼睛给小雪人带上，有的甚至把小轮胎给雪孩子当起了摇篮……老师们有的带着学生做雪画，有的拉着小朋友滑雪，有的和孩子们一起拍照留念，整个校园成了欢乐的海洋。 第二天，气温急速下降，学福居的房檐上垂下一根根晶莹锋利的冰凌条，领导、老师、学生、家长带着工具纷纷来到学校，义务清扫积雪以免结冰路滑给大家带来的不便。 你听，铁锹在地面发出嚓嚓的声音，你看，一堆堆的雪团围城了一个个蒙古包，你瞧，劳动的人们一个个大汗淋漓，一上午的功夫近3亩的校园被我们的清除干净，不仅如此我们还把学校周围的街道上的积雪也清除掉了。路人纷纷向我们微笑致意。这就是我们的幸福速度，这就是我们的幸福力量！ 这正是：朔风散漫玉花飞，红梅映雪笑扬眉。天寒情暖劳动乐，众人齐赞校园美。爱花护苗山河秀，辛勤园丁为了谁？多彩教育绘新篇，中华之梦巨龙飞！ 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结构同一材料时，以设计室内地坪（或地下室地坪）为界，