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必威体育精装版冀教版六年级数学上册第八单元精品测试卷及答案
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,至少需要称( )次才能保证找到这盒。
3.9个乒乓球中有一个是次品,比正品稍重一些,用天平至少称( )次,一定能找出次品。
4.有10盘糖果,质量相同,小明从其中一盘中拿走2颗糖果去吃,小明用天平至少称( )次,就一定能找出那盘较轻的糖果。
5.张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?小春说:“我分到的不是蓝气球。” 小宇说:“我分到的不是白气球。” 小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”小春分到( )气球。小宇分到( )气球。小华分到( )气球。
6.有五个完全相同的正方体木块,按照相同的顺序在上面写上数字1~6,把木块叠起来如下图,那么,2的对面是( ),4的对面是( ),5的对面是( )。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.9件物品,其中一件是次品(略重些),用天平称( )次,就能找出次品。
A.2 B.1 C.3
2.奥运五福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮在鸟巢奥运馆见面了,每两个福娃都会握一次手,当贝贝握了4次手,晶晶握了3次手,欢欢握了2次手,迎迎握了1次手时,妮妮握了( )次手。
A.4B.3C.2
3.三个女孩A、B、C进行百米赛跑。裁判D、E、F在赛前猜测她们之间的名次。成绩揭晓后知道只有一位裁判的猜测是正确的,请问得第一名的女孩是( )。
D说,我猜A会是第一名。
E说,我猜C不会是最后一名。
F说,我猜B不会是第一名。
A.AB.BC.C
三、利用天平称次品时,下列数量的物品分成3份应怎样分?
四、解决问题。
1.有9袋花生,其中有8袋各重450克,1袋重470克。用天平称,至少称几次就能找出重470克的那一袋花生?
2.根据一个正方体的三种不同的摆法,判断出相对的两个面上的字母各是什么?
3.下面是由四个完全一样的正方体拼成的一个长方体,每个正方体的六个面都按照同样的顺序写有1、2、3、4、5、6,你知道每个数字的对面上的数字是几吗?
4.有13颗外形完全相同的珍珠,其中12颗是真的,1颗是假的,假珠比真珠重,用天平(无砝码)至少称几次,一定可以把假珠找出来?把你找假珠的过程写一写。
5.甲、乙、丙3个学生分别戴着3种不同颜色的帽子,穿着3种不同颜色的衣服去参加一次活动。已知: 帽子和衣服的颜色都只有红、黄、蓝3种。甲没戴红帽子,乙没戴黄帽子。戴红帽子的学生没有穿蓝衣服。戴黄帽子的学生穿着红衣服。乙没有穿黄色衣服。试问:甲、乙、丙3人各戴什么颜色的帽子,穿什么颜色的衣服?
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单,做任何事都要分好细节,规划好自己的任务,今后一定多加培养自己的专业知识,多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去,我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我,我可以不
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