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小学德育工作论文 爱若盛开 美景自来 ——关爱学生 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育”。爱是教育事业中不可或缺的组成部分。我国教育事业的不断发展,需要一批有爱心的教师。教师要做好教育教学工作,不仅仅应具备一定的文化专业知识与技能,最重要的是有一颗纯洁的爱心。爱是教师最基本的素质,是做好教学工作的首要条件,也是教师是的体现的灵魂所在。 忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。在教育教学中,既要努力教授学习知识,又要培养学生成人,这是教师的根本任务。同时,教师要乐于从事教育事业,勤奋的进行工作。只有热爱教育、勤于功业,才能乐于从事教育事业;只有正确理解育人之含义,树立全面的育人意识,多方面努力,才能更好地实现教书育人。忠诚于人民教育事业的具体体现就是热爱学生。 爱是学生身心健康的精神需要。需要层次理论认为,归属于爱是人的正常需要。归属于爱的需要,对于学生来说也是如此。如果孩子感受不到教师的爱,就缺乏安全感,对身边的人缺乏信赖,以致对其身心发育造成不良的影响。教师的任务是将爱贯穿于教育教学过程中,为学生身心发展提供精神营养。 师生之间良好的人际关系是教师完善人格的一个重要标志。师爱是教师接纳、认可学生的心理基础,是教育好学生的前提,是激励教师做好教育教学工作的精神动力,是打开学生心扉的钥匙。师爱有助于加深师生双方的感情沟通。爱是维系教师与学生的纽带,不论是教师一道道真诚鼓励的目光,还是一个个灿烂的微笑。不论是一句句谆谆的教诲,还是一行行娟秀的隽语,都传递着信任和尊重。 鲁迅先生说过:“教育是植根于爱的。”只有爱学生的教室,才可能教育好学生。但是,教师的爱不是偏爱,应无选择地、公正的、无例外地爱每一个学生。智慧的师爱永远是教育广深的根茎,有了这样的根基,攀登起来才会身轻步健,才会凌绝顶而揽众山。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单,做任何事都要分好细节,规划好自己的任务,今后一定多加培养自己的专业知识,多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去,我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我,我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算,我改变了计算的顺序,我把定额的后一章节提前了,。在计算中我依然遇到了好多问题,我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站,能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的,没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙,我把自己与道德问题先记录下来,等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅,有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问,想自己解决,但是这样自己解决要花很多时间,有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方,我认为自己解决印象会比较深刻,但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结构同一材料时,以设计室内地坪(或地下室地坪)为界,以上为墙身,以下为基础。 不同材料时,位于设计室内地坪正负300mm以内时,以不同材料为分界线;位于

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